www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载
人教部编版六年级语文下册单元测试卷
第三单元
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 |
一 |
二 |
三 |
总分 |
得分 |
|
|
|
|
得分[来源:学+科+网Z+X+X+K] |
|
1.看拼音,写词语。(8分)
p
ái
huái míng
mèi duǒ
cánɡ jīnɡ huánɡ
[来源:学科网ZXXK]
n
iàn
dao róu
cuō 
dān ɡē
zhàn fàng
2.下列词语中，加点字的读音、字形全对的一项是（ ）（2分）
A. 徘徊（huí） 蒸融 明察秋毫 B. 赤裸裸（nuǒ） 收藏 一声不吭
C.
依偎（wēi）
明媚
饶有趣味
D.
亲吻（wě
n）
柔搓
一视同仁[来源:学,科,网]
3.选字组词，在正确的答案下面画上横线。（4分）
明（媚 湄)
(娜 挪)移
(排
徘）徊 (耽
眈)搁
(淀 绽)开
(惘
愁)怅
消(浙
逝) (绊
拌)倒
4
.在括号里填上合适的ABB式词语。（3分）
每个人都是(
）地来到这个世界。开心的时候
（
）.难过的时侯(
）.酸甜苦辣，都是人生的妙味啊！
5.下面与“缥缈”意思相近的一项词语是(
)。（2分）
A. 朦胧 B.
遥远 C.
清晰
D.漂亮
6．日积月累。(6分)[来源:学#科#网Z#X#X#K]
(1)我会写像“九牛二虎之力”这样的成语。(3分)
_______
_________ ________________ ________________
(2)与“塞翁失马，焉知非福”意思相近的句子是( )(2分)
A．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
B．
车到山前必有路，船到桥头自
然直。
C．路遥知马力，日久见人心。
7.按要求写句子。(10分)
（1）那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。(缩句)
（2）我读完了图书《怎样学好语文》。(扩句)
（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(仿写句子)
___________________________
____________________________________________
（4）阳光让那些庸常
而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。(改为反问句)
_______
_____
___________________________________________________________
8.品读句子，完成练习。（6分）
（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？（仿写时间流逝的句子）（4分）
过去的日子如______，被___________，如______，被___________。
（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（仿写排比句））（2分）
我喜欢_________，喜欢_______________，喜欢_________________。
心情不好时的感受：__________________________________________
阅读与欣赏（30分）得分
（一）阅读《匆匆》片段，回答问题。
(15分)
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青
的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
1.选段中破折号的作用是（ ）。（2分）
A.表示声音延长 B.表示解释说明[来源:学科网ZXXK]
C.表示转折 D.表示递进
2.仿照选段中画线的句子写一写。（3分）
_______，有______的时候；________，有______的时候；_______，有______的时候。
3.这段话的开头，作者以“燕子来去”“___________”“___________”三种自然界的现象与时间的一去不返形成对比，将不易察觉的时光流逝写得形象生动，富有感染力。（4分）
4.这段话表达了作者对时光逝去而无法挽留的______和对已逝日子的_______。（4分）
5.这段文字中，作者运用的抒情方式有（ ）（多选）（2分）[来源:Zxxk.Com]
A
.借美好的事物来抒发内心的情感。
B.采用设问的句式，抒发自己强烈的
情感。
C.把情感融入具体的叙事之中。
（二）阅读《匆匆》片段，回答问题。(15分)
时 间
每早起来，就计划这一天该做些什么，到晚躺在床上，好像什么也没有做。
记
得幼年作文，总爱
写“光阴似箭，日月如梭”，不知从哪里找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走马灯似的，来了又去了，去
了又来了，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了。
8月中，在美国一小镇，拜访一位84岁的老学者
，在他那狭窄的厨房里，我向他倾诉了内心的困扰。
他说：“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说□是的□我在尽力□但是□我已浪费了几十年□
他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写了《物竞天择论》；奥本海默说他锄地拔草把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖；居里夫人说她为了家务和孩子忙，浪费了时间，也能发现镭元素，而又把孩子教养成科学家。”
我大喊：“这些人都是人才！我只是个平凡人，愚蠢的平凡人。”
“你有权评定你是个愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，
他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。”
“但是，我年纪大了。”[来源:Z+xx+k.Com]
“我70岁那年，拟订一个需要10年才能完成的研究计划
，当时，和一位30
岁的年轻朋友谈到这个计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁的老人，时日已不多，还能做些什么？10年过去，我的工作如期完成，仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。
“你那位年轻朋友呢？
”我问。
“不再年轻，已是中年啦！”
“对他来说，这10年应该是黄金年龄，想必有很不错的纪录。”
“没有，他承认过去的10年是空白的，真正的空白。”
“为什么？”
“依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活，10年，一眨眼就过去了。”
这一番话，如当头一棒，我呆了。
1.在文中的方框内填入标点，正确的一项是（ ）（4分）
A.：“ ， 。 ， !” B.：“ 。 ， ， 。”
C.：“ ， 。 ！ 。” D.：“ ， ， ， 。”
2.下列词语中与“光阴似箭”不是同一类的一项是（ ）（3分）
A.日月如梭 B.岁月如流 C.争分夺秒 D.白驹过隙
3.关于达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人他们四个人的一些知识，下列不正确的一项是（ ）（4分）
A.达尔文是英国人，他的《物竞天择论》是现代生物学的开山之作。
B.海明威是美国人，他写的《老人与海》《复活》享誉世界。
C.奥本海默是犹太裔美国物理学家，曼哈顿计划的领导者，他主导制造出世界上第一颗原子弹。
D.居里夫人祖籍波兰，她的丈夫也是诺贝尔奖获得者。
4.从达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人身上你学到了什么？（2分）
________________________________________________________________
5.把你积累的珍惜时间的名言写出两条。（2分）
________________________________________________________________
_______________________
_________
________________________________
得分[来源:学科网ZXXK] |
|
三、习作与表达。（30分）
成长过程中，很多事情使你产生了不同的感受，如难受、开心、紧张或愧疚等等，请你
从
中选择一种
你印象最深的感受写一写。题目自拟，500字左右。
参考答案
一、基础知识
1.徘徊
明媚 躲藏 惊惶 念叨 揉搓 耽搁 绽放
2.B
3.
明媚
挪移 徘徊 耽搁 绽开 惘怅 消逝 绊倒
4.赤裸裸
乐悠悠 泪潸潸
5. A
6.(1)示例：百闻不如一见 百思不得其解 真金不怕火炼 (2)A
7.（1）腿晃动。
（2）示例：我一口气读完了张老师送我的图书《怎样学好语文》。
（3）示例：月儿缺了，有再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候；小草枯了，有再绿的时候。
（4）难道阳光没有让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味吗？
8.（1）浮云 清风吹散了 积雪 阳光融化了
（2）星星点点的太阳花 热情似火的美人蕉 淡雅清香的栀子花
二、阅读理解
（一）1.B
2.太阳落下了 再升起 小草枯了 再绿 花儿谢了 再盛开
3.杨柳青枯 桃花开谢
4.无奈 深深留恋 5.A B
（二）1.D 2.C 3.B
4.做人要有明确的目标，要珍惜时间，乐观地对待人生。
5.最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
完成工作的方法
是爱惜每一分钟。——达尔文
三、作文（略）
关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷