鲁教版八年级语文上册第四单元检测题(五四制)
第四单元检测题(满分100分)
一、 给下列加点的字注音 (5分)
缥碧( ) 泠泠( ) 嘤嘤( )
鸢飞( ) 骈死( ) 槽枥( )
外见( ) 食马( ) 祗( )
千转( )
二、解释加点的词语(5分)
1、从流飘荡 2、 水皆缥碧,千丈见底。
3、急湍甚箭,猛浪若奔 4、负势竞上
5、 蝉则千转不穷
三、找出下列各句中的通假字,并写出它的本字和意义。 (3分)
才美不外见 _ ____通__________ 含义:_____ ___________
②食之不能尽其材 ____通________ 含义:_____________
③其真无马邪 __________通________ 含义:______________
四、填写诗句:(7分)
1、 ,病树前头万木春。
2、 ,铜雀春深锁二乔。
3. , 自将磨洗认前朝。
4、 ,岁晏有余粮。
5、 ,客行悲故乡。
6、 ,只有香如故。
7、辛苦遭逢起一经, 。
六、阅读理解
(一)《马说》(27分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马, 辱於奴隶人之手,骈死於槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1、.翻译下面的句子。(4分)
(1)、祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间
(2)、食马者不知其能千里而食也。
3、本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是:___________________,________________________,_________________________。 (3分)
4、千里马被埋没的根本原因是:_____________________________。千里马被埋没的直接原因是:_______________________________________ 。 (3分)
5、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:______________(3分)
6、本文采用的是什么写法?试结合理解阐解。(4分)
7、本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各喻指什么?(6分)
8、本文通过描写千里马的遭遇,表达韩愈怎样的思想?(4分)
阅读理解(二)(13分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日
1、《与朱元思书》的作者 ,是 代文学家。字 。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称 。(4分)
2、翻译句子(6分)
(1)、急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)、负势竞上,互相轩邈。
(3)、鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。
4、文中“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情?(3分)
八、作文:(40分)
郑和乘风破浪,找到了异域的文明;哥伦布不畏险阻,开阔了既有的视野;布鲁诺用生命寻找到了真理,杨利伟用忠诚和勇气找到中国的地位和尊严……从某种意义上说,人生就是一个不断寻找的过程:寻找快乐,寻找友情,寻找财富,寻找知识,寻找幸福……
关于”寻找”你一定也会有这方面的体验、感想和认识,有自己独特的体会。请以“寻找_______”为题目,写一篇字数不少于600字作文。
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