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部编版人教二年级下册期中考试模拟卷（一）
一、给下列加点字正确注音。
二、结合语境写字词。
三、选字组词。
四、写出下列词语的近义词。
五、仿写词语。
毛茸茸（ABB 式）
弯弯曲曲（AABB 式）
恋恋不舍（AABC 式）
六、句子加工厂。
的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是（连词成句）
我们把紫丁香栽在老师窗前。（改为“被”字句）
喜鹊阿姨一．会．儿．教喜鹊弟弟唱歌，一．会．儿．教他们做游戏，一．会．儿．叫他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语写句子）
七、课文内容我知道。
，忙趁东风放纸鸢。
，看花灯， 人如潮。
予人玫瑰， 。
下列选项中，按照十二生肖顺序排列正确的是（ ）
A.虎龙狗猪 B.兔牛鸡猴 C.鼠羊马鸡 D.牛蛇龙猴
八、阅读天地。
拾贝壳
“退潮了！退潮了！”
我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。
啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂．亮啊！说不定是海妈妈特意留
下来，给我们扇风用的呢。
啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！
我们拾啊，捡哪，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开。
我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。
文中加点字的读音是 ，它还有另外一个读音是 。
文中画线句运用的修辞手法是（ ）
A.比喻 B.拟人 C.排比
短文主要写了哪几种贝壳？它们的外形是怎样的？
你觉得拾贝壳的孩子心情怎样？从哪里看出来的？
看图写话。
观察图片，图中画了什么人？他们在干什么？发挥想象写一写。
参考答案一、cuì zhuàn hěn yù zhuó láng二、1. 森 周围 彩 精灵
2. 幸 湾岛 族 谊
三、峰 蜂 锋 锋 才 材 才 财四、好像 开心 美妙
五、示例：1.酸溜溜 笑哈哈 亮闪闪
2.摇摇摆摆 |
平平安安 |
蹦蹦跳跳 |
3.亭亭玉立 |
高高在上 |
哈哈大笑 |
六、1.这就是平常吃过的米糕嘛！
紫丁香被我们栽在老师窗前。
示例：天上的白云真神奇，一会儿变成小狗，一会儿变成大象，一会儿变成狮子。
七、1.儿童散学归来早
元宵节 大街小巷
手有余香
4.A
八、1.piào piāo 2.B
主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳。扇贝的壳像一把打开的骨伞，细长的螺蛳壳像一个张着嘴的小喇叭。
兴奋、不舍。从“我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边”能看
出孩子们高兴地心情，从“口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开”能看出孩子们不舍的心情。
九、略
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