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【324543】【分层训练】二年级语文下册第22课 小毛虫 同步练习(含答案)部编版

时间:2025-01-09 13:23:48 作者: 字数:6901字

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【分层训练】第22课 小毛虫 同步练习


姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________

【基础巩固篇】

一、我会找朋友。(连线)

dài rèn zhèng jié nuó


挪 竭 挣 任 待

二、用“√”选择下列加点字的正确读音。

lián nián动(nuó luó) 仿fú fó

何(rèn rèng钱(zhèn zhèng力(jié jí

、读拼音,写词语。

zěn me huā bù xiāo shī biān zhī

四、辨字组词。

Shape4 Shape1 Shape2 Shape3 抽( ) 纺( ) 编( ) 消( )

油( ) 放( ) 偏( ) 悄( )

五、照样子,写一写。

例:扌——抽(抽水)

----( )( ) 纟----( )( )

----( )( ) 氵----( )( )

六、我会照样子写词语。

生机勃勃(ABCC式)

笨手笨脚(ABAC式)

色彩斑斓(形容颜色多)

七、想一想,填一填。

一( )彩虹 ( )的魔王 ( )房子

一( )老马 ( )的树荫 ( )地道

一( )毛虫 ( )的笑容 ( )野果

八、我会连一连。

一间 小小的 声音

一条 牢固的 叶子

一个 绿色的 毛虫

一片 响亮的 茧屋


【能力提升篇】

一、根据课文内容填空。

时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那条 的小毛虫。小毛虫 地从茧子里挣脱出来, 地发现自己身上生出一对 的翅膀,上面布满 的花纹。他高兴地 了一下双翅,竟像一团 ,从叶子上 。他飞呀飞,渐渐地消失在 的雾霭之中。

二、把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。

( )( )勃勃 ②( )( )竭力

( )( )斑斓 ④笨( )笨( )

( )( )隔绝 ⑥( )( )二虎之力

1)春天,万物复苏,大地呈现出一派( )的景象。

2)我费了( ),终于完成了他交代的任务。

三、按要求完成句子练习。

1.尽管如此,它并悲观失望,也不羡慕任何人。

2.只有它,这个可怜的小毛虫,不会唱,不会跑,更不会飞。(用加点词写一句话)

3.用“……才……”说一句话。

四、连词成句,并加上标点符号。

1.地方 好的 为什么 呢 这么 卖掉

2.泥塘 卖 可是 它的 还是 没有 出去

3.每个人 事情 自己 有 该做的 都

五、课内阅读。

小毛虫(节选)

时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1.在文中找出下面词语的反义词。

笨拙——( ) 伤心——( )

2.选择题。

读“它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。”这句话的时候,我们应该用( )语气。

惊讶,不可置信 ②兴奋,高兴 ③伤心,难过

3.这是一只怎样的蝴蝶呢?

六、课外阅读。

松鼠的尾巴

小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。可它不知道尾巴有什么用。

一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:“屋子脏了,你打扫一下。”“没有扫帚,我怎么打扫哇?”“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完,就 出去了。小松鼠找遍了全身,发现尾巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。

冬天来了,大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。“乖乖,盖上你的被子!”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着,小松鼠却感到很暖和。

小松鼠想,我的尾巴用处还挺多呢!

1.短文中“ABB式”的词语是 , “AABB式”的词语是

2.小松鼠尾巴的用处有

3.找出最能体现短文中心的一句话。

4. 了短文, 我知道小松鼠尾巴的特点有( )。(填序号)

又大又蓬松 ②有厚厚的毛 ③ 非常灵巧



【参考答案】

【基础巩固篇】

Shape7 Shape6 Shape5 Shape8 Shape9 dài rèn zhèng jié nuó


挪 竭 挣 任 待


二、lián nuó fú rèn zhèng jié

三、怎么 花布 消失 编织

四、抽出 石油 纺织 放学 编织 偏旁 消失 悄悄

五、纺 纺织 编 编织 怎 怎么 消 消失

六、喜气洋洋 两手空空 自由自在 无边无际 五光十色 五颜六色

七、条 凶狠 建 匹 浓绿 挖 条 满意 摘

]

【能力提升篇】

一、 笨手笨脚 灵巧 惊奇 轻盈 色彩斑斓 舞动 绒毛 飘然而起 蓝色

二、Com]生 机 尽 心 色 彩 手 脚 与 世 九 牛 ① ⑥

三、1.岚岚既会唱歌,又会跳舞,真是多才多艺。 2.他从不做坏事,也不帮坏人做事。3.妈妈费了九牛二虎之力,才收集到这一点点材料。

四、1.这么好的地方,为什么卖掉呢? 2.可是它的泥塘还是没有卖出去。 3.每个人都有自己该做的事情。

五、1.灵巧 愉快

  1. ① 3.这是一只灵巧、轻盈、色彩斑斓的蝴蝶。

六、1.毛茸茸 干干净净

2.当扫帚 当被子

3.小松鼠想,我的尾巴用处还挺多呢!

4.①②③

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