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【分层训练】第15课
古诗二首 同步练习
姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________
【基础巩固篇】
一、用“√”为加点字选择正确的读音。
停泊(bó pō) 净慈寺(cí chí) 映日(yìn yìnɡ) 毕竟(jìnɡ jìn)
春晓(siǎo xiǎo) 包含(hán hánɡ) 一行(xínɡ hánɡ) 鸣叫(míng wū)
二、读拼音，写词语。
hú shuǐ lián huā wú qióng hé yè
jué duì hán xiào shān lǐng dōng wú
三、照样子写词语。
例子： 两个 ---- 一行
黄鹂----（ ） 千秋雪---（ ） 含----（ ）
翠柳----（ ） 窗-----（ ）
四、比一比再组词。
连（
） 何（ ） 岭（ ）
湖（ ）
莲（ ） 荷（ ） 铃（ ） 糊（ ）
虹（ ） 睡（ ） 网（ ） 花（ ）
红（ ） 垂（ ） 两（ ） 华（ ）
五、选一选。
①“毕竟西湖六月中”中“毕竟”的意思是（ ）
A.了结 B.到底 C.必定
②“晓出”指的是（ ）
A.太阳刚升起 B.太阳刚落下 C.正午的太阳。
③“接天莲叶无穷碧”中的“穷”指（ ）
A.贫穷 B.破旧 C.极 尽
六、补充含有动物名的诗句。
（1）柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。
（2）千山（ ）飞绝，万径人踪灭。
（3）竹外桃花三两枝，春江水暖（ ）先知。
（4）明月别枝惊（ ），清风半夜鸣（ ）。
七、写出你看到下面诗句所联想到的画面。
1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3.窗含西岭千
秋雪，门泊东吴万里船。
【能力提升篇】
一、默写诗句。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖________，风光不与________。
接天莲叶________，映日荷花_________。
绝句
[唐]杜甫
____黄鹂鸣翠柳，____
__白鹭________。
窗含西岭______，___泊___吴_______船。
二、解释下列句子中加点的词语。
1.接天莲叶无穷碧。 穷____________________
2.映日荷花别样红。 别样___________________
三、给诗句中加点的字词选择正确的解释。（填序号）
1.毕竟西湖六月中（ ） ①竟然。 ②到底。
2.门泊吴万里船 （ ） ①湖泊。 ②停靠。
3.接天莲叶无穷碧
（
） ①贫穷。 ②穷尽。
4.窗含西岭千秋雪（ ）①一千年的积雪。 ②终年不化的积雪。
四、读《绝句》一诗，完成下列问题。
1.解释下列词语或诗句。
鸣：
含：
泊：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天：
2.填空。
《绝句》这首诗描写色彩的词语有： ；描写动作的词语有： ；表示数量的词语有： 。
五、课内阅读。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖_______中，风光不与_______同。
接天_______无穷碧，映日_______别样红。
1.把古诗补充完整。
2.本诗的作者是_____朝诗人________。
3.本诗描绘了_______的美丽风光。
4.读完诗句“接天____无穷碧，映日____
别样红”你看到了什么样的画面？
六、课外积累。
描写景物的古诗很多，请你把你知道的一首写在下面。
【参考答案】
【基础巩固篇】
一、bó cí yìnɡ jìnɡ xiǎo hán xínɡ míng
二、湖水 莲花 无穷 荷叶 绝对 含笑 山岭 东吴
三、白鹭 万里船 泊 青天 门
四、连忙 为何 山岭 湖水 莲花 荷叶 铃铛 糊涂
彩虹 睡觉 网络 花朵 红色 垂线 两个 华北
五、①B②A③C
六、犬 鸟 鸭 鹊 蝉
七、1.成对的黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫，一行白鹭在青天上自由飞翔。
2.碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。
3.凭窗望去，西山千秋雪景好像是嵌在其中的一幅画，门外停泊着来自东吴，畅行万里的船只。
【能力提升篇】
一、六月中 四时同 无穷碧 别样红 两个 一行 上青天 千秋雪 门 东 万里
二、1.尽 2.另一样，不同
② ② ② ②
四、1.鸣叫 包括 停泊 两个黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫,一行白鹭在蔚蓝的天空中飞翔.
2.黄 翠 白 青 鸣 上 含 泊 两个 一行 千秋 万里
五、1.六月 四时 莲叶 荷花
2.宋 杨万里
3.夏季西湖
4.莲叶 荷花 我看到了碧绿的莲叶连接天际，浩渺无尽，红日与荷花相映，色彩分外鲜艳娇红的画面。
六、示例：
山行
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
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