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二年级语文上册第二单元测试卷
(时间:60分钟 分值:100分)
一、我会拼,我会写。(16分)
duÌ qÍ nóng máng xióng māo song bǎi
tóng hào xīn kǔ péng you mián huā
二、用“Ⅴ”标出加点字 的读音。(4分)
长大(zhǎng cháng) 打场(chǎng cháng)
深处 ( chǔ chù) 新奇(qÍ jī)
三、我会查字典。(10分)
2“.惹”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
3.“蹦”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
4.“宜”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。[来源:学+科+网]
5.“鞭”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
四、比一比,再组词。(8分)
孔
孙( ) 桐( ) 岭( ) 绵( )
状
壮( ) 熊( ) 丛( ) 外( )
五、把部首相同的字写在一起。(8分)
玩 位 球 有 作 肥 叹 伸 加 朋 弄 胡 员 响 琴 伙
休
吹
六、用量词填空。(12分)
一( )小手 一( )房子 一( )尺子 一( )白马
一( )海鸥 一( )小桥 一( )鱼塘 一( )花园
一( )教室 一( )小路 一( )种子 一( )队旗
七、连一连。(6分)
熊猫 在稻田 治病
青蛙 表演 节目
猴子 催人们 早起
公鸡 给老树 捉虫
啄木鸟 在彩云间 嬉戏
八、阅读短文,完成练习。(21分)
(一)
今天,我和爸爸一起到大海边玩儿。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小雨在水中游来游去,真有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。“
我说:“大海是鱼儿 的家。“
1.在括号里填上合适的词语。(3分)[来源:Z,xx,k.Com]
一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印
一( )小船 一( )道路 一( )沙滩
2.把括号里的词语,准确的加进句子,使它变成长句。(2分)
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小雨游来游去。(摇头摆尾地)
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)
3.大海是什么?照样子,写句子。
例:大海是船儿的道路。
大 海是鱼儿的 。[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K]
大 海是渔民的
(二)
我家的鱼缸里养着三只小甲鱼,我喜欢观察它们。小甲鱼的眼睛小的可怜,耳朵不知道藏在什么地方?,鼻子只微微露出一点鼻孔。整个头显得小巧玲珑,就是嘴大了一些,有些不相称。小 甲鱼的整个身体是黑褐色的,在鱼缸里显得十分清晰。它的脚上有五只坚硬的爪子, 可厉害!它背上驮着一个壳,尾巴细而短尾端像针一样尖。
1.天上数量词。(3分)
一( )眼睛 一( )耳朵 一( )鼻子
一( )鱼 一( )脚 一( )嘴
2.写出反义词。(3分)
喜欢—( ) 清晰—( ) 黑—( )
尖—( ) 细—( ) 短—( )
3.用横线画出淼夕颜色的词语。(1分)
4.用波浪线画出比喻句。(2分)
5.小甲鱼整个身体颜色是( ),脚上有( ),尾巴( )。(3分)
6.文章是按照从( )到( )的观察顺序写的。(2分)
九、展开联想,学着拍手歌的句式,也来写一手关于讲卫生方面的拍手歌。(15分)
[来源:Zxxk.Com]
参考答案
一、队旗 农忙 熊猫 松柏 铜号 辛苦 朋友 棉花
二、zhǎng chǎng chù qÍ
三、1. 钅5;2. 艹9;3.足11;4. 宀 5;5. 革 9
四、孔雀、孙子 铜号、梧桐 领队、山岭 棉花、海绵
奖状、粗壮 能够、熊猫 从来、丛林 深处、外语
五、位伸作伙 有肥胡朋 叹加员响 玩球弄琴
六、双 间 把 匹 群 座 方 个 间 条 粒 面
七 、雄鹰 在竹林 飞翔
熊 猫 在稻田 治病
青 蛙 表演 节目
猴 子 催人们 早起
公 鸡 给老树 捉虫
啄木鸟 在彩云间 嬉戏
八、(一)1.群 夺 串 只 条 片
2.(1)小鱼摇头摆尾地游来游去。
(2)一排排雪白的浪花在海面上蹦蹦跳跳。
3.乐园 粮仓
(二)1.双 对 个 条 只 张
2.讨厌 模糊 白 钝 粗 长
3.黑褐色
4.尾巴细而短,尾端像针一样尖。
5.黑褐色 五只坚硬的爪子 细而短
6. 头 尾
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