【319155】【分层训练】5.1 混合运算的运算顺序及其计算 二年级下册数学同步练习 人教版(含答案
考察范围:本试卷主要围绕二年级下册数学“混合运算”单元,考查学生对混合运算的运算顺序及其计算的理解和掌握。
难易程度:整体难度适中。选择题和填空题较为基础,主要考查学生对混合运算顺序和计算的理解;判断题难度适中,考查学生对混合运算概念的辨析能力;计算题和解答题有一定综合性,需要学生具备一定的分析和解决问题的能力。
试题亮点:
• 贴近生活实际:题目设计与学生生活密切相关,如买钢笔、读科技书等,让学生感受到数学在生活中的应用。
• 注重思维培养:通过混合运算的计算和应用题的解答,培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
• 拓展运用:通过“解答题”部分,引导学生将所学知识应用于实际问题,提升综合素养。
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第五单元 混合运算
第1课时 混合运算的运算顺序及其计算
【基础训练】
一、选择题
1.把“5×8=40,40-16=24”合并成一道综合算式是( )。
A.5×8-16 B.16+5×8
C.40-5×8 D.5×8-24
2.要使5×(口+5)=40,口里应填( )。
A.8 B.3 C.4
3.小雨在计算“5+□×7”时弄错了运算顺序,错误地先算加法后算乘法了,结果得数是56,正确的得数应该是( )。
A.26 B.35 C.61
4.下面的算式,先算加法的是( )。
A.50 24+18 B.72
(3+5) C.8+4
7
5.计算(24+8)÷8,应该先算( )。
A.24÷8 B.24+8 C.8÷8
二、填空题
6.把54÷6=9,45-9=36合并成一个综合算式是( )。
7.计算98-9×7时,应该先算( )法,后算( )法,结果是( )。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
16÷8( )5 6×7( )51-9 8×2( )25÷5×3
9.在一个没有括号的算式里,如果既有加法又有乘法,那么应先算( )法,再算( )法。
10.用3、4、7、9四个数字算出24点,在横线上写出计算的算式:( )。
三、判断题
11.算式96-(16+34),去掉括号后不改变计算结果。( )
12.计算7×(18+7)时,要先算小括号里面的。( )
四、计算题
13.脱式计算。
48+6×6 63+29-38 72÷(4×2)
【基础训练】
五、解答题
14.王老师计划买8元一支的钢笔,正好买3支;她如果买6元一支的钢笔,可以买多少支?
15.小美读一本68页的科技书,已经读了36页,剩下的打算4天读完,平均每天应读多少页?
参考答案
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B
6.45-54÷6=36
7.乘 减 35
8.< = >
9.乘 加
10.(9-7)×3×4
11.×
12.√
13.84;54;9
14.4支
15.(68-36)÷4=8(页)
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