【319152】【分层训练】3.1 图形的运动(一) 二年级下册数学同步练习 人教版(含答案)
考察范围:本试卷主要围绕二年级下册数学“图形的运动(一)”单元,考查学生对平移、旋转和轴对称图形的理解和识别。
难易程度:整体难度适中。选择题和填空题较为基础,主要考查学生对平移、旋转和轴对称图形的基本概念的理解;判断题难度适中,考查学生对图形运动现象的辨析能力;解答题有一定综合性,需要学生具备一定的分析和判断能力。
试题亮点:
• 贴近生活实际:题目设计与学生生活密切相关,如汽车行驶、风扇转动等,让学生感受到数学在生活中的应用。
• 注重思维培养:通过图形的运动和轴对称图形的识别,培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。
• 拓展运用:通过“拓展运用”部分,引导学生将所学知识应用于实际问题,提升综合素养。
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第三单元:图形的运动(一)
第1课时:图形的运动(一)
班级: 姓名: 等级:
【基础训练】
一、选择题
1.照 剪一剪,剪下的图形是( )。
A. B.
C.
D.
2.下面图形中,不是轴对称图形的是( )。
A. B.
C.
D.
3.下列现象,( )是旋转现象。
A.电梯运行 B.风扇转动 C.火车运行
4.在下面的数字中,( )是轴对称图形。
A.0 B.4 C.6
5.下列现象中,( )是平移。
A. B.
C.
二、填空题
6.汽车沿直线行驶,车身的运动是( ),车轮的运动是( )。
7.下面的图形通过旋转可以重合的是( )和( )。(填序号)
8.折一折、画一画、剪一剪,看看剪成的图形像什么。
像( )
像( )
9. 这是( )现象,
这是( )现象。(填“平移”或“旋转”)
10.下列现象是平移的有( );是旋转的有( )。
①钟表的秒针运动②电梯上下运动③轮船在大海中向前运动④方向盘左右运动。
三、判断题
11.打开开关,电风扇风叶的运动现象是旋转。( )
12. 是轴对称图形。( )
【拓展运用】
四、解答题
13.在( )里填“平移”或“旋转”。
14.拿一张长纸条,将它一反一正折叠起来,并画上字母F。用小刀把画上的字母F挖去,拉开就可以得到一条以字母F为图案的花边,如图。
观察这条花边,它是轴对称的吗?说明你的理由。
15.下列现象是平移的画“√”,是旋转的画“○”。
( )( )( )( )( )
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.平移 旋转
7.② ④
8.树 人
9.旋转 平移
10.②③ ①④
11.√
12.×
13.
14.它是轴对称的。因为左右对折后,折痕两侧的部分能够完全重合。
如下图。
沿着这条虚线对折,折痕两侧的部分能够完全重合,所以这条花边是轴对称的。
15.○ √ ○ ○ √
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