【324356】【名师推荐】部编版二年级语文上册期中专项训练（课外阅读部分）含答案

二年级语文上册期中 检测专项训练

课外阅读部分

一、阅读短文，回答问题。

祖国的宝岛——台湾

展开中华人民共和国的地图，我们可以看到一座岛。它位于祖国的东南海面上，形状就像一片芭蕉叶，这就是祖国的宝岛——台湾。台湾岛是一座美丽、富饶的岛屿（yǔ）。它素有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名，岛上树木繁茂，四季常青，还有铜、金等丰富的矿藏，周围广阔的海洋里有丰富的海洋生物和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。

勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞，台湾自古以来就是我国领主不可分割的一部分，实现祖国完全统一的日子一定会来到。

1.台湾岛是一座________、________的宝岛。

2.台湾岛素有“________”之称。（多选，填序号）

A.东方糖库 B.米的世界 C.水果之乡 D.东方明珠[来源:学科网ZXXK]

3.照样子，用加点的词写句子。

例：台湾岛的形状像一片芭蕉叶。

__________ __像____________________________________。

4.“台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，实现祖国完全统一的日子一定会来到。”你想对台湾小朋友说些什么？

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

二、阅读短文，回答问题。

迷人的九寨沟

一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。________雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷到山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像________宝石镶（xiāng）嵌（qiàn）在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底色彩斑（bān）斓（lán）。每当天晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了________五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似________天然的台阶，由此形成的________高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚（wèi）为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

1.把下列词语填入短文中。

一幅幅 一座座 一道道 一级级 一颗颗

2.短文主要写了九寨沟的________、________、________和________。

3.根据短文填空。

湖泊像________ 瀑布像________

4.为什么把湖泊叫做“五花海”“五彩池”？用“________”在文中画出。

5.短文是围绕哪句话来写的？请你画上“~~~~”。

三、阅读课文 ，回答问题。

美丽的长白山

在我国吉林省的东部，有一座雄伟的大山，那就是长白山。长白山中国一侧的主峰有2 691米。

长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，这就是著名的长白山天池。天池很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇聚而形成了湖，湖的南半部是朝鲜的领士， 北半部是中国的领土。

长白山有一处非常壮丽的景观，那就是长白山瀑布。

天池的水流出后，飞流直下，从悬崖上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山洞，真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。

长白山有大片大片的原始森林，里面有许多珍贵的动物和植物，如著名的东北虎、名贵的人参等。

1.写出与下列词语意思相近的词。

著名—（ ） 珍贵—（ ）

2.短文主要介绍了长白山的________、________、________以及________。

3.文中“银河落九天”引用的是________（作者）诗中的句子。

四、阅读课文 ，回答问题。

秋 游

秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。

蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。

农田里，稻子黄了，高梁红了，棉花白了。

同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪!

大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪!

1.老师带领同学们去游玩的季节是＿＿＿＿。

2.短文中说天上的白云像什么？（ ） [来源:Zxxk.Com]

1. 一条大狗 B、一群白兔 C、一座高山

3.同学们都在做什么？用“＿＿＿＿”在文中画出来。

4.到郊外游玩，同学们的心情是怎么样的？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、阅读课文 ，回答问题。

红的不一定都甜

一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。

他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……

1.文章共有（ ）个自然段。

2.第2自然段中的小猴子跑到野外，看到（ ）红红的，（ ）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。

3.读第3自然段的画线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。

①草莓（méi） ②柿（shì）子 ③辣（là）椒 （jiāo）[来源:学。科。网]

4.照样子，写词语。

例：又大又红 ____________ ____________

5.读第4自然段，用“ ”画出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？

这是一只__________________的小猴子。

六 、阅读课文 ，回答问题 。

奇妙的雨

傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……

突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。

透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的 ，觉得很舒服。

渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。

这真是一场及时又奇妙的雨啊!

1.通过读短文，我猜“形状各异”的意思是 。

2.下雨前，天上的乌云形状各异，有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 。

3.“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指 。

4.“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。

这真是一场 。

七、阅读课文 ，回答问题。

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃 到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。

他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。

他们俩找老牛评理。老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”

1.写出下面词语的反义词。

高—— ____ 好——____ 进去——____

2.根 据短文内容填空。

①骆驼认为__________，羊认为__________。

②骆驼吃到了__________，羊吃到了__________。

3.把老牛说的话用“ ”画出来。

4.你认为谁的话有道理？为什么？

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八、阅读课文 ，回答问题。

说说“长尾巴”的词语

瓜孩子们来到广场上放风筝啦！他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓，风轻轻地一吹，蜻蜓就飞上天啦！

小冬瓜凝（níng）视着天上的风筝，情不自禁（jīn）地喊道：“蜻蜓的尾巴好长啊！”小西瓜自言自语道：“其实词语中，也有这样的长尾巴。”“真的吗？”小南瓜疑惑（yí huò）地问。

“真的啊！像兴冲冲、金灿灿、红彤彤，不就是带有长尾巴的词语吗？”小西瓜微笑着回答。

小西瓜补充道：“这些带有长尾巴的词语也叫叠（dié）词，只有 叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。

1.短文共有________个自然段。

2.故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、________和________。

3.什么是“长尾巴”的词语呢？用“________”在文中画出来。

4.小冬瓜出了一道题，请你照样子补充叠词。

例：金灿灿 笑眯眯

绿________ 胖________ 笑________ 冷________

九、阅读短文,回答问题。

狼和小羊

狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。

狼很想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心?”

小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游，我在下游，水是不 会倒流的呀！”

狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是?”

可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”

狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……

1.从文中找出下列词语的近义词。

有意——（ ） 温柔——（ ） 常常——（ ）

2.狼故意找碴儿，说了些什么?在文中用“___ ”画出来。

3.读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4.你有什么话想对狼说吗?

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[来源:学科网]

答案：

一、1.美丽 富饶 2.ABC 3.妹妹的脸蛋 红红的苹果 4.略[来源:学科网ZXXK]

二 、1.一座座 一颗颗 一幅幅 一级级 一道道

2.雪峰 森林 湖泊 瀑布

3.宝石 白练

4.每当天晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画

5.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

三、1.出名 宝贵 2.天池 瀑布 温泉 原始 森林 3.李白

四、1、秋季 2、B 3、同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。 4、开心（不唯一）

五、1.4 2.苹果 桃子 3.③ 4.又香又甜 又高又壮

5.“红的不一定……跑了呢？” 不认真听讲、急性子

六、1.形状非常多。2.小乌龟 兔子 巨龙 大山 3.打雷 4.示例：这真是一场给人们带来希望的及时雨啊！

七、1. 示例：矮 坏 出来

2. ①长得高好 长得矮好；②围墙上的树叶 园子里的草

3. 你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。

4. 老牛的话有道理。因为每个人都有长处和短处，我们要多看别人的长处，正视自己的短处。

八、1. 4

2.小西瓜 小南瓜

3.这些带有长尾巴的词语也叫叠词，只有叠在一起使用才有意义。

4.示例：油油 乎乎 哈哈 冰冰

九、1.故意 温和 经常

2. 你把我喝的水弄脏了！你安的什么心? 就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是? 你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！ 3 .略 4.略