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209238-2024年江西省中考物理试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总分 |
得分 |
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注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题
1.在50m短跑测试现场,考生听到发令声立刻起跑,说明声音能传递 (填“信息”或“能量”),发令声是由物体的 产生的。
2.某九年级同学测得自己的质量为50 ,体温为36.8 。(均填写物理量合适的单位)
3.生活中常用干电池作为 ,它是提供电压的装置,电压是电路中形成 的原因。
4.在大力倡导节能环保、践行低碳生活的新时代,新能源汽车越来越普及。其中新能源电动汽车中的电动机利用通电线圈在 中受力转动,把 能转化为机械能,从而驱动汽车行驶。
5.赣剧是江西省地方戏曲剧种之一,如图所示,某赣剧演员在水平舞台上站立不动时,她受到的重力与舞台对她的支持力是一对 ,其中重力的方向是 。
6.如图所示,物块在大小为 的拉力作用下,在时间 内沿拉力方向移动的距离为 ,则此过程中拉力对物块做的功为 ,功率为 。(均用题中所给字母表示)
7.如图所示,三个电阻 、 、 的阻值均相同,开关 断开、开关 掷到1,电流表 与电流表 的示数之比为 ;当开关 闭合、开关 掷到2时,电流表 与电流表 的示数之比为 。
8.某同学用餐时发现从热汤中取出的金属勺很烫手,这是通过 的方式改变物体的内能;在这种内能改变的过程中,内能总是自动地从高温物体向低温物体转移,说明能量在转移过程中具有 性。
二、单选题
9.下图是某物质的三种状态的分子微观模型。甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态的过程叫做( )
A.凝固 B.熔化 C.液化 D.汽化
10.用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。以下物理量不是用这种方法定义的是( )
A.密度 B.比热容 C.质量 D.热值
11.如图所示是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器,它创造了万米的载人深潜新纪录,标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中,不考虑海水密度及潜水器体积的变化,以下说法正确的是( )
A. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大
B. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变
C. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变
D. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大
12.如图所示,通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断,最终决定通电螺线管极性的是( )
A.电源正负极的接法 B.螺线管导线的环绕方向
C.小磁针静止时N极的指向 D.螺线管中电流的方向
三、多选题
13.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合,将滑片P向右移动,关于电流表和电压表示数变化情况,以下说法正确的是( )
A.电流表示数变小 B.电流表示数变大
C.电压表示数变小 D.电压表示数变大
14.国家级非物质文化遗产之一的景德镇手工制瓷技艺,是中华优秀传统文化的重要组成部分。下图展现了手工制瓷中的四道重要工序,以下说法正确的是( )
A. 揉泥:泥团能被揉成一定的形状,是因为泥具有弹性
B. 拉坯:捏、捧、拉等手法使坯成型,说明力可以改变物体的形状
C. 晒坯:坯体在晒架上晾晒,坯体变干的过程需要吸热
D. 利坯:类似于用卷笔刀削铅笔,刀片与坯体间的摩擦是滚动摩擦
四、计算题
15.如图所示,电源两端电压为24V,电阻R为20Ω。
(1)只闭合开关S,求通过电阻R的电流;
(2)同时闭合开关S、 ,若通过干路的电流为1.6A,求通过电阻 的电流和电阻 的阻值。
16.下图是某电热水壶铭牌上的部分参数。
电热水壶 |
|
容量 |
2.3L |
额定电压 |
220V |
额定功率 |
1500W |
(1)该电热水壶正常工作时的电功率是多少?
(2)该电热水壶正常工作5min,求电流所做的功;
(3)在220V的家庭电路中,若将该电热水壶接在额定电流为5A的接线板(插座)上使用,请通过计算判断是否安全?
17.如图所示,水平桌面上的平底薄壁容器(重力忽略不计)底面积为 ,容器内盛有质量为 的水。一实心木块漂浮在水面上,木块的质量为 ,体积为 。 取 ,求:
(1) 木块的密度;
(2) 木块受到的重力;
(3) 木块受到的浮力;
(4) 此时容器对水平桌面的压强。
五、实验题
18.亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题。
(1)用调好的托盘天平测量某物体的质量。当天平横梁恢复平衡时,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图1所示,该物体的质量为 g,该天平标尺的分度值为 g。
(2)用电流表和电压表测量未知电阻的实验步骤如下:
①请你在虚线框内画出用伏安法测量未知电阻的电路图。
②闭合开关前,发现电压表指针如图2所示,应先对其进行 。
③检查电路无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,电流表、电压表指针分别如图3甲、乙所示,此时电流表示数为 A,电压表示数为 V。
④调节滑动变阻器的滑片,进行多次实验。
⑤对相关数据进行处理,得出结果。
19.以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告,请你将报告内容补充完整。
实验目的 |
测量小球运动的速度 |
实验原理 |
(1) |
实验器材 |
小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 |
实验步骤 |
(2)一小球在水平桌面上沿直线运动,下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹,频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。 (3)分别测出小球通过的路程: , , ;记录这三段路程所对应的时间: 。 (4)分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 |
实验结论 |
(5)小球在这三段路程的平均速度分别为: , , 。 () (选填“>”“<”或“=”),小球在水平桌面上做 (选填“匀速”或“变速”)运动。 |
安全提示 |
(7)小球运动时的速度不宜过快,以免小球动能过 ,从桌面掉落时伤人。 |
20.某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时,因教练面向观众授课,爷爷总是把左右动作做反。在该同学的建议下,爷爷向后转身,面对墙上镜中的电视画面学习,有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道理,他利用如图所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。
(1)将方格纸平铺在水平桌面上,用镀膜玻璃板作为平面镜 放置在方格纸上。
(2)将一枚棋子作为物放在镜前两格处,取另一枚棋子在镜后移动,直到它与物的像完全重合,从而确定像的位置,记录此时像与物到镜面的格数。
(3)改变物到镜面的格数,进行多次实验;根据像与物到镜面的格数关系,判断像与物到镜面的 关系。
(4)请你在虚线框内设计记录上述实验数据的表格(表一):
(5)下图为两枚叠放的棋子,将其放在镜前,取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置,直到与镜前棋子的像完全重合,记录此时镜前与镜后棋子的数量。
(6)改变叠放的棋子数量,进行多次实验,记录结果如表二:
表二
实验次数 |
平面镜前棋子的数量/枚 |
平面镜后棋子的数量/枚 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
(7)根据表二,每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量 ,且与镜前棋子的像完全重合,可得结论:像与物的大小相等。
(8)借助方格纸可发现,像和物的连线与镜面 。
(9)分享完上述实验过程后,根据“像与物关于镜面对称”的特点,该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手,爷爷扮演镜中的像应举起 手。通过实验和游戏,爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。
21.图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想:秋千往返一次的时间是否与绳长有关?
该同学用细线系上一个小球模拟秋千,如图乙所示,悬点O到小球重心的距离简称摆长。每次让小球由静止释放,且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变,改变摆长进行探究,记录结果如表三:
表三
实验次数 |
摆长L/cm |
小球往返摆动十次的总时间 总 |
小球往返摆动一次的时间t/s |
1 |
60.0 |
15.8 |
1.58 |
2 |
80.0 |
18.1 |
1.81 |
3 |
100.0 |
20.0 |
2.00 |
(1)同一小球由静止释放,且保持释放时悬线和竖直方向的 不变,摆长越长,小球往返摆动一次的时间越 。由此可知,秋千未坐人时(如甲所示)往返一次的时间与绳长有关。
(2)该探究所需的测量工具有量角器、 和 。
(3)该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准,于是他测出小球往返摆动十次的总时间,再算出往返摆动一次的时间。
①下列物理量的测量也可采用类似方法的是 ;
A.物理书中一张纸的厚度B.一支铅笔的长度
C.一个苹果的质量D.一杯水的温度
②采用这种方法的目的是减小测量的 。
(4)该同学联想到杂技演员荡秋千,有时站着,有时坐着。由此合理猜想,演员改变重心的位置相当于改变了摆长,该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时,坐着比站着往返一次的时间更 。(温馨提示:杂技动作,请勿模仿)
参考答案
一、填空题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
二、单选题
9.
10.
11.
12.
三、多选题
13.
14.
四、计算题
15.
16.
17.
五、实验题
18.
19.
20.
21.