202-20232年一年级语文下册期末测试题（五）（有答案）

学校 班级 姓名

【基础再现】

一、读拼音，写词语。

bìnɡ rén yī shēnɡ bié rén ɡàn huó

hào qí mínɡ xīnɡ hòu ɡēn jiā zhǎnɡ

二、读句子，给带点的字选择正确的读音。

（1）他学着老师的模（mó mú）样教（jiāo jiào）妹妹学习。

（2）爸爸怕他玩虫子中（zhōng zhòng）毒就责骂了法布尔。

（3）鸭妈妈让孩子们尽（jĭn j ìn）量东张西望。孤帆远影碧空尽（jĭn jìn）。

（4）人行（háng xíng）道的两旁有一行（háng xíng）小白杨。

三、在下面的括号里填上恰当的词语。

乌黑乌黑的（ ） 雪白雪白的（ ） 金黄金黄的（ ）

湛蓝湛蓝的（ ） （ ）地走 （ ）地抬

（ ）地爬 （ ）地说 ( )地想

四、填一填，写一写。

1．用音序查字法查“包”字，应先查大写字母( )，再查音节( )。

2．写“包”字，应做到( )；写“国”字，应做到( )。

A.先外后内 B．先中间后两边 C．先外后内再封口

五、连一连。

毛巾 说话 桃花潭水深千尺，早有蜻蜓立上头。

梳子 擦手 小荷才露尖尖角，一叫千门万户开。

鼻子 梳头 平生不敢轻言语，大雨不久要来到。

嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道，不及汪伦送我情。

六、照样子，选一选。

①浪花 ②浮萍 ③荷花 ④贝壳(ké)

⑤水母 ⑥青蛙 ⑦小鸭 ⑧海鸥(ōu)

在池塘边，我有可能会看到② __________________。

在大海边，我有可能会看到____________________。

七、读句子，找出三组反义词，并写下来。

我站在高山上，低头往下看，只见弯曲的小路两旁长着笔直的大树。

( )—( ) ( )—( ) ( )—( )

八、变换偏旁，组新字再组词。

例：听 　近(远近)

地____( )　拍____( )　时____( )　床____( )

秋____( )　会____( )　居____( )　底____( )

【能力提升】

九、按要求，完成句子练习。

1、连词成句， 并加标点。（填序号）

（1）.①就 ②毛主席 ③战士 ④挖了 ⑤和乡亲们 ⑥一口井 ⑦带领

（2）.①满地 ②西瓜 ③又大又圆 ④看见 ⑤的 ⑥高兴 ⑦小猴子 ⑧非常

2、句式变换。

（1）．狐狸被凶恶的老虎吃了。(改成“把”字句)

________________________________________________________________________

（2）．红色的太阳把水映红了。(改成“被”字句)

________________________________________________________________________

十、 课文直通车。

1.人之初， ， ，习相远.

2.夜来 声， 落知 .

3.桃对李，柳对杨.莺歌对 ，鸟语对 .

4.荷叶是 的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是 的歌台，是 的凉伞.

5.要下雨了，燕子 ，小鱼 ，蚂蚁 .

6.这学期我们学习了几个有趣的动物故事：有《 借尾巴》，有《 下山》，有《咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事，如：《 》等.

十一、 综合实践。

“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家（动物们）准时参加！”

时间： 地点：

参加人： 事情：

十二、阅读天地。

（一）、阅读短文，回答问题短文。

小壁虎借尾巴

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

（1）从选文中找出一对反义词写下来。

________-________

（2）小壁虎因为（ ）而难过。

①借不到尾巴 ②自己没有尾巴

（3）想一想,读一读,连一连。

小鱼的尾巴________ 掌握方向

老牛的尾巴________ 拨水游泳

燕子的尾巴________ 驱赶蚊蝇

（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?

（二）阅读短文，回答问题。

金丝熊

前些时候，爸爸给我买了一只金丝熊，金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒毛，样子十分可爱。

我和弟弟经常喂它东西吃，有时喂它白菜，有时喂它油菜，有时还喂它花生米，它吃得可香啦。

有一天，金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞逃跑了。我们可急坏了，到处找它。后来在厨房的柜子下面捉住了它，真有意思。

1．短文共有______个自然段，第______自然段写了金丝熊的样子。(4分)

2．用“ ”画出描写金丝熊样子的句子。(3分)

3．连一连。(6分)

浓浓的　　　　　　 鼻子

圆圆的　　　　　　　耳朵

漂亮的　　　　　　　绒毛

4．“我”和弟弟经常喂金丝熊__________、__________和__________。(3分)

5“我们”到处找金丝熊是因为金丝熊_____________________________________________________________(4分)

十三、看图写话。

提示：图上是什么时候？都有谁？它们在哪？在干什么？发挥想象写一写吧。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一、病人 医生 别人 干活 好奇 明星 后跟 家长

二、【答案】mú jiāo zhòng jĭn jìn xíng hang

【解析】多音字字音的考查。容易错的是尽量的“尽”，应该是三声。多音字可通过组词，根据词义区别记忆。

三、乌黑乌黑的(羽毛) 雪白雪白的(梨花) 金黄金黄的(麦田) 湛蓝湛蓝的(天空)(轻轻)地走 (使劲)地抬 (用力)地爬 (大声)地说 (仔细)地想

四、1．B bao2．A C

五 、毛巾 说话 桃花潭水深千尺， 早有蜻蜓立上头。

梳 子 擦手 小荷才露尖尖角， 一叫千门万户开。

鼻 子 梳头 平生不敢轻言语， 大雨不久要来到。

嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道， 不及汪伦送我情。

六、③⑥⑦ ①④⑤⑧

七、示例：上 下 小 大 弯曲 笔直

八、示例：池　水池　怕　害怕　间　中间

相　相互　伙　伙伴　动　运动　故　故乡　低　低头

九、1.②①⑦③⑤④⑥ ⑦④①⑤②③⑧⑥

2、（1）.凶恶的老虎把狐狸吃了。

（2）.水被红色的太阳映红了。

十、1.性本善 性相近 2.风雨 花 多少 3.燕舞 花香 4.小水珠 小青蛙 小鱼儿 5.忙着捉虫子 到水面上透气 忙着搬东西 6.小壁虎 小猴子 丑小鸭

十一、明天上午八点 森林广场 动物们 开大会

十二、（一）【答案】 （1）难过；高兴

（2）②

（3）拨水游泳；驱赶蚊蝇；掌握方向

（4）不需要。因为壁虎尾巴有再生能力。

（二）1.三　一　

2.金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒毛，样子十分可爱。

3.浓浓的——绒毛　圆圆的——鼻子　漂亮的——耳朵　

4.白菜　油菜　花生米　

5.把它住的纸箱咬了一个大洞逃跑了