我的铅笔盒

我有一个铅笔盒，

上学放学跟着我。

盒子大来铅笔多，

铅笔把盒子染得黑呵呵。

我不想用来不想摸，

我想换个铅笔盒。

妈妈告诉我：

铅笔盒是铅笔的窝，

多帮铅笔打打扫，

多帮铅笔擦擦窝。

我照妈妈说的做，

铅笔干净，盒子也美呵呵！

1.铅笔盒先是 ，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得 。

2.铅笔盒变干净的办法是什么？用“ ”画出来。

3.铅笔盒为什么会变脏？（ ）

①因为铅笔盒本来就是脏的。

②铅笔把铅笔盒染脏了。

③因为铅笔盒太大了。

4.“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？

参考答案：

1.黑呵呵 美呵呵 2. 多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。 3.②

4.“我”没有换新的铅笔盒。从“我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵”这句话可以看出。

我 学 写 字

当我学着写“小绵羊”，

一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，

我眼睛看到的一切，

就都弯卷起来，像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”，

写上我的练习本，

我的眼前就溅起一片水花，

还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”，

我就看见在花间忙碌的蜜蜂，

还有两只蝴蝶在跳舞，

我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”，

我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，

瞧，我个子最高，身体最棒，

什么事我全能干得顶呱呱。

1.短文中，“我”学写了哪些字？用“ ”在儿歌中画出来。

2.开心读句子。

要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。

（1）用“ ”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。

（2）用“ ”画出“我”值得自豪的地方。

3.照样子，写句子。

凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

凡是 ，就 。

4.你是怎样学写字的？说一说。

参考答案：

1.小绵羊 河流 草地 我的爸爸

2.（1）立刻 （2）瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。

3.示例：我喜欢的歌谣 立刻学唱起来

4.提示：注意句子通顺，表达清楚。