【323634】口语交际和习作专项

老师，我捡到一块橡皮。

• 有时候要大声说话。

• 有时候要小声说话。

七、听故事，讲故事

1.出示彩图，要求学生仔细看，专心听，认真记。
2教师指着图，有声有色地读述这个故事，共讲三遍。
3.教师说故事。
4.学生自由练说。

八、小灰兔运南瓜

结合图片说说小白兔运南瓜的故事吧！

大胆说出你的想法。

第二部分 习作专项

习 作1.看图写话：图上画的是谁？他在做什么？试写一写。

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习作2.我们成为小学生了，当背上小书包的时候，爸爸、

妈妈和你心情都是怎样的？你以能写一写开学的第

一天上学是什么样的心情吧！

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习作3. 小朋友们，我们已经长大了，是个小学生了。

你能说说你是小学生了有什么变化吗？

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习 作4.观察图片上这是什么时间？都有谁？在哪里？

在做什么？

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习作5.《我爱我家》

小朋友们，我们都有一个幸福的家吧？让我们

来认识一下你的家好吗？

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习作6.《妈妈生病了》

小 朋友们，妈妈每天为我们操劳，下班回家，

洗衣、做饭，当妈妈生病的时候你都为妈妈做了

些什么呢？快来说一说吧！

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习作7.

看图写话：

图 上画的是谁？在做什么？发生了什么事情？把你

看到的快来写一写吧！

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习作8.写话：下雨了

观察图上都有谁？它们在做什么？

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习作9.写话

观 察图上都有什么？它们在做什么？发生了怎样的故事？

想一想，看谁写得故事精彩！

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习 作10.观察一下，你喜欢月亮姐姐吗？月亮姐姐漂亮吗？

如果你和月亮做朋友你开心吗？写一写你们在一起

会发生的开心的事吧！

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习作11.请你给月亮姐姐写封信，你有什么话对月亮姐姐说？

请 你来把你想说的话写一写吧！

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习作1 2.写话：自我介绍

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习 作13.小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？

说说你喜欢的季节里有什么主要的特点？

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习作14.小朋友们，秋天来了，秋天的校园里是什么样子的？有什么变化？

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习作15.

钓鱼

说说你和谁去钓鱼，钓鱼时发生了什么事情，注意语句通顺。

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习作16

做早操

说说图上画的有谁？他们在做什么？说说你的想法，

注意语句通顺。

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习作17.打扫教室

说说图上画的有谁？他们在做什么？说说他们是怎样做的，大家的心情是怎样的。

注意语句通顺。

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习作1 8.说说图上画的就谁？他在做什么？说说他是怎样做的。

注意语句通顺。

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问题一：一天小明（        ）

提供兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃  欢天喜地 兴高采烈  忘乎所以

问题二：回到家里，耳边传来了（    ）

问题三：小明一点也不在乎他（         ）

提供青蛙一年捉害虫相关数据：

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题四：小明惭愧（     ）他来到池塘边（        ）

提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星

问题五：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（          ）

习作19.

仔 细观察图上画的是谁？在做什么？它成功了吗？你来写一写吧！

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习 作20.仔细观察图上画的是谁？在做什么？大家的心情？你来

把你看到的和你想到的写一写吧！

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习作21.仔细观察图上画的是谁？小白兔在哪里干什么? 你来

把 你看到的和你想到的写一写吧！

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习作2 2

仔细观察图上画的是谁？在做什么？你来

把你看到的和你想到的写一写吧！

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习23

看图写话1

给 妈妈洗脚

观察图画，你有什么想法？把你的心里话写出来吧！

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习作24

看 图写话2

小羊背米

观察图画，你看到图上画的是谁？在干什么？你有

什么想法？把你的心里话写出来吧！

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习作25

看 图写话2

堆雪人

观察图画，看看他们在干什么？大家心情怎样？

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