第一、二单元综合能力测试

一、看图写单韵母。（3分）

二、读一读，再按声母表的顺序连一连。（5分）

三、看图选 择声母，填在横线上。（6分）

m g n k l f h

四、我会写出下列汉字的音节。（4分）

上 天 口 山

虫 田 云 手

五、我会看图写汉字。（5分）

六、我会照样子连一连。（8分）

七、标上声调我最棒。（4分）

fu fu fu fu bo bo bo bo

Yi yi yi yi pa pa pa pa

八、我会拼写音节。（3分）

d－u→（ ） g－u－a→（ ）

n－a→（ ） k－u－a→（ ）

k－e→（ ） h－u－a→（ ）

九、我会分一分。（6分）

ku→（ ）→（ ） nü→（ ）→（ ）

te→（ ）→（ ） ka→（ ）→（ ）

yu→（ ）→（ ） fo→（ ）→（ ）

十、我会写出带有这个笔画的字。（8分）

十一、我会把词语分类。（8分）

动物：

人体器官：

植物：

人物名称：

十二、我会写反义词。（6分）

十三、我会选字填空。（4分）

1.小华的眼里流露出期待的（ ）光。

2.我们要爱护花草树（ ）。

3.这块小（ ）头是个化石。

4.教室里已经来了（ ）名同学。

十四、口语交际。（5分）

说一下你和小朋友玩“你说我做”的游戏过程吧！

十五、根据课文内容填空。 （10分）

1.一二 四五，金木 土。天地分 下，日 照今古。

2.鹅，鹅，鹅，曲项 歌。白 浮绿 ， 掌拨清波。[来源:学#科#网]

十六、读一读，填一填。（6分）

云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

1.这段话一共（ ）句话。（2分）

2.这段话写了哪些自然现象？在正确的答案下面画“√”。（4分）

云（ ） 鱼（ ） 风（ ）

雨（ ） 柳（ ） 桃（ ）

虫（ ） 雪（ ） 山（ ）

十七、看图写话。（9分）

图中的小朋友在干什么？请你先说一说，再写下来，不会写的字用拼音代替。

[来源:学科网]

[来源:学#科#网Z#X#X#K]

参考答案

一、看图写单韵母。（3分） i ɑ o u e ü

二、读一读，再按声母表的顺序连一连。（5分）

三、看图选择声母，填在 横线上。（6分）

m g n k l f h

g l n h g f

四、我会写出下列汉字的音节。（4分）

上 天 口 山

虫 田 云 手

shàng tiān kǒu shān chóng tián yún shǒu

五、我会看图写汉字。（5分）

[来源:Z,xx,k.Com]

月 山 羊 水 目

六、我会照样子连一连。（8分）

七、标上声调我最棒。（4分）

八、我会拼写音节。（3分）

d －u→（ du ） g－u－a→（ guɑ ）

n－a→（ nɑ ） k－u－a→（ kuɑ ）

k－e→（ ke ） h－u－a→（ huɑ ）

九、我会分一分。（6分）

ku→（ k ）→（ u ） nü→（ n ）→（ ü ）

te→（ t ）→（ e ） ka→（ k ）→（ ɑ ）

yu→（ y ）→（ u ） fo→（ f ）→（ o ）

十、我会写出带有这个笔画的字。（8分）

[来源:学科网ZXXK]

示例：三 木 川 金 主 水 口 山

十一、我会把词语分类。（8分）

动物： 鱼、鸡、兔

人体器官： 口、目、耳

植物： 树、竹

人物名称：爸、弟

十二、我会写反义词。（6分）

地 下 坐 古 外 大

十三、我会选字填空。（4分）

1.小华的眼里流露出期待的（ 目 ）光。

2.我们要爱护花草树（ 木 ）。

3.这块小（ 石 ）头是个化石。

4.教室里已经来了（ 十 ）名同学。

十四、口语交际。（5分）

说一下你和小朋友玩“你说我做”的游戏过程吧！

提示：在玩游戏的时候，一个小朋友在讲话，其他的小朋友根据他话中出现的词语做出相对应的动作。

十五、根据课文内容填空。（10分）

1.一二 四五，金木 土。天地分 下，日 照今古。

2.鹅，鹅，鹅，曲项 歌。白 浮绿 ， 掌拨清波。

1.三 水火 上 月 2.向天 毛 水 红

十六、读一读，填一填。（ 6分）

云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

1.这段 话一共（ 3 ）句话。（2分）

2.这段话写了哪些自然现象？在正确的答案下面画“√”。（4分）

云（ √ ） 鱼（ ） 风（ √ ）

雨（ √ ） 柳（ ） 桃（ ）

虫（ ） 雪（ √ ） 山（ ）

十七、看图写话。（9分）

图中的小朋友在干什么？请你先说一说，再写下来，不会写的字用拼音代替。

示例：图中的小朋友在玩小火车过隧道的小游戏，现在小红被困住了，因此她要表演一个节目。