1 秋天

一、带着问题来读书。

1．《秋天》是一篇________。

A．散文　B．诗歌　C．记叙文

2．课文语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的__________________之情。

二、用“____”画出不是同类的词语。

1．水稻　高粱　玉米　菊花

2．苹果　西红柿　葡萄　香蕉

3．牛　羊　蝉　马

4．亚洲　绿洲　欧洲　非洲

三、拓展训练。

秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。

农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”

果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”

我说：“

”

答案

一、

1. B

2. 拟人 热爱和赞美

二、

1. 菊花

2. 西红柿

3. 蝉

4. 绿洲

三、略。