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【323292】同步练习13 乌鸦喝水 基础练习A一年级上册语文(部编含答案)

时间:2025-01-08 22:26:56 作者: 字数:7384字

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同步练习13 乌鸦喝水 基础练习A一年级上册语文(部编含答案)


一、文学知识。

寓言就是在生动具体的故事里面蕴含某种道理或教训。一般来说,寓言内容都是虚构的,篇幅都比较短小。

寓言大多包括故事和道理两部分。阅读寓言,关键是要通过对故事的分析,体会寓言所蕴含的道理。

乌鸦,全身或大部分羽毛为乌黑色,俗称“乌鸦”。

春季,秃鼻乌鸦常集大群,啄食播种的玉米、高粱和花生,对秧苗也有危害。在5月—7月,随着虫子数量的增多,它们就主要吃农业害虫,而且衔回巢去喂幼鸟。秋收之后和整个冬天,它们啄食散落田间的谷物以及地下害虫。

二、我会给加点的字词注音。

wū yā zhǎo bàn fǎ xǔ

黑 乌鸦 找法 方法 许

fànɡ jìn ɡāo pánɡ chù

边 到

三、多音字。

hē(喝茶) zhī(几只)

< <

hè(喝彩) zhǐ ( 只见)

四、词语理解。

处处,各处。( 到处 )[来源:Zxxk.Com]

表示程度或数量缓慢增减。(渐渐)

五、问题探究。

1、乌鸦为什么一颗一颗地放小石子?这样做多耽误时间啊!说明了什么?

1)因为乌鸦通常一次只能叼一颗石子,另外由于瓶口小也只能一颗一颗的放小石子。

2)说明了乌鸦做事很有耐心。

2、怎样读能表明乌鸦叼石子很有耐心?

前边的 “一颗”和后边的“一颗”中间稍稍停顿一下,并且两个“一颗”都要重读一些。

3、学习了这篇课文,你从中明白了什么道理?[来源:学科网ZXXK]

乌鸦喝水这篇课文告诉了我们遇到困难,要多动脑筋,就可以找到解决问题的办法这个道理。

六、精彩片段赏析。

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

1、给课文标出自然段序号 。

2、找出文中带有“喝”的词语,把它画下来,读一读。

找水喝——喝不着水——喝着水

3、从哪句话看出乌鸦口渴了?

乌鸦到处找水喝。

4、“到处找水喝”说明了什么?

说明了乌鸦口渴得很厉害,并且不容易找到水。

5、乌鸦为什么喝不到瓶子里的水?用“——”将文中描写原因的句子画下来。

6、乌鸦想出了办法,说明了什么?

说明了乌鸦善于观察,肯动脑筋思考问题。

7、乌鸦想到了什么办法喝到了水?用“~~~~”将文中的句子画出来。

七、猜字谜。

水边去一去 ( 法 )

鸟儿闭眼睛 ( 乌 )

用上两点力 ( 办 )

中午说说话 (许 )

八、课文主旨。

本文以“乌鸦喝水”为线索,围绕“乌鸦着急喝水——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一变化过程,描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。告诉我们遇到困难,只要多动脑筋就能找出解决问题的办法的道理。






同步练习(基础练习)

一、我会给加点的字词注音。


黑 乌鸦 找法 方法 许


边 到

二、选一选

方法 办法

1.因为小红的学习( )不对,所以她的学习效果不太好。

2.当我们遇到问题时,一定要想( )来解决。

三、读拼音,写词语。

zhǎo dào ě shì n fǎ ěn me

四、给多音字组词。

hē( ) zhī( )

< <

hè( ) zhǐ ( )

五、把词语连起来。

乌 找 旁 许 想 放


进 鸦 法 到 多 边


六、填一填。

1“出”共 笔,第三笔是

2“多”共 笔,第二笔是

3“石”的同音字有 等。

七、猜字谜。

水边去一去 ( )

鸟儿闭眼睛 ( )

用上两点力 ( )

中午说说话 ( )

精彩片段赏析。

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

1、给课文标出自然段序号 。

2、找出文中带有“喝”的词语,把它画下来,读一读。

3、从哪句话看出乌鸦口渴了?

4、“到处找水喝”说明了什么?

5、乌鸦为什么喝不到瓶子里的水?用“——”将文中描写原因的句子画下来。

6、乌鸦想出了办法,说明了什么?


7、乌鸦想到了什么办法喝到了水?用“~~~~”将文中的句子画出来。



参考答案

一、我会给加点的字词注音。

wū yā zhǎo bàn fǎ xǔ

fànɡ jìn ɡāo pánɡ chù

二、选一选。

方法 办法[来源:学科网]

三、读拼音,写词语。略 [来源:学科网]

四、给多音字组词。

hē(喝茶) zhī(几只)

< <

hè(喝彩) zhǐ ( 只见)

五、把词语连起来。

乌 鸦 找到 旁边 许多 想法 放进

六、填一填。

15 26 横撇3、十、时

七、猜字谜

水边去一去 ( 法 )

鸟儿闭眼睛 ( 乌 )

用上两点力 ( 办 )

中午说说话 (许 )

八、精彩片段赏析。

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

1、给课文标出自然段序号 。[来源:Zxxk.Com]

2、找出文中带有“喝”的词语,把它画下来,读一读。

找水喝——喝不着水——喝着水

3、从哪句话看出乌鸦口渴了?

乌鸦到处找水喝。

4、“到处找水喝”说明了什么?

说明了乌鸦口渴得很厉害,并且不容易找到水。

5、乌鸦为什么喝不到瓶子里的水?用“——”将文中描写原因的句子画下来。

6、乌鸦想出了办法,说明了什么?

说明了乌鸦善于观察,肯动脑筋思考问题。

7、乌鸦想到了什么办法喝到了水?用“~~~~”将文中的句子画出来。

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