【318549】数学一年级模块过关() 几何、位置、钟表能力冲刺检测卷人教版新课标
1. 考查范围:
- 几何:包括对基本几何图形的识别和计数,如长方体、正方体、圆柱和球。
- 位置:考察学生对空间位置的理解,如上下、左右、前后等。
- 钟表能力:测试学生识别和书写时间的能力。
2. 难易程度:
- 整体难度适中,适合一年级学生。题目设计由易到难,逐步提升。
- 填空题和选择题较为基础,连线和解决问题部分题目难度有所增加。
3. 试题亮点:
- 生活化场景:如“快乐的学校”题目,通过学校活动的先后顺序来考察时间概念,使学生易于理解和应用。
- 互动性:如“帮小动物们找到自己的家”,通过有趣的故事情节提高学生的兴趣和参与度。
- 综合性:部分题目综合考察了多个知识点,如几何图形识别与计数、空间位置理解等。
这份试卷通过多样化的题型和贴近生活的场景,全面考察了一年级学生在几何、位置和钟表能力方面的掌握情况。
模块过关(三)
几何、位置、钟表能力冲刺检测卷
一
、我会填。(每空1分,共26分)
1. 足球在小明的( )面; 书包在小林的( )面。
2. 铅笔在橡皮的( )边,橡皮在铅笔的( )边。
3 .长方体有( )个;正方体有( )个;圆柱有( )个;球有( )个。
4.看钟面写时间。
5.聪聪的玩具架。
( 1)
在
的( )面。
(2) 在
的( )面。
(3) 在
的( )边。
(4) 在
的( )边。
6.要拼成一个正方体,下面的图形至少还需要几个 ?
7.填一填。
(1)一共有( )个图形。
(2)图中有( )个圆柱,( )个正方体,( )个球。
(3) 从右数排第( ),从左数排第( )。
(4)乒乓球的右面有( )个立体图形。
二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1. 左图中,
的右边是( )。
2. 左图有( )个
。
① 4 ② 5 ③ 6
3.接着该摆( )。
-
②
③
4.下面说法正确的是( )。
①笑笑的前面有5人
②乐乐伸出了右手
③ 笑笑和乐乐之间有3人
5. 钟面上显示的时间是( )。
①快到1时 ②快到10时 ③10时刚过
三、连一连。 (每题8分,共24分)
1.准确认时间。
2.帮小动物们找到自己的家。
3.哪两堆积木可以拼成 ?
四、我会解决有趣的生活问题。(每题10分,共40分)
1.好玩的立体图形。
(1) ( )会最快滚下来。
(2)
( )可以滚动,也可以立起来。
2.你会数吗?别数漏了!
3.辛劳的妈妈。
4.快乐的学校。
仔细观察,按活动时间的先后用①②③④给图写编号。
答案
一、1.前 后 2.左 右 3.5 4 3 4
4.7:00 3:00 6:00 12:00
5.(1)上 (2)下 (3)左 (4)右
6.2 1 7
7.(1)9 (2)3 1 2 (3)2 8 (4)6
二、1.③ 2.② 3.② 4.② 5.③
三、1.
2.
[点拨] 从两只小动物“说的话”去推理,“左右”别弄反了!
3.
四、1.(1)球 (2)圆柱
2.8 3.6:00
4.① ④ ③ ② [点拨] 认时间的同时,要去体会时间是有先后顺序的。
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