当前位置:首页 > 一年级 > 数学试卷

【318496】数学一年级【详解】一年级第讲 找路线走一走人教版新课标

时间:2025-01-06 23:44:26 作者: 字数:3382字
简介:
这是一篇关于小学数学教学中找路线和方向判断的题目解析及练习的文章,主要介绍了通过例题和练习帮助学生掌握根据题意找到正确路线和判断方向的方法。以下是对这些核心内容的简要概述:

1. 例题解析:
- 例题1:通过找到蜘蛛侠的最初位置,并根据题目给出的路线找到小猫最后的位置。
- 例题2:根据地图上北下南、左西右东的方位判断,从天安门向鸟巢走的方向是北。
- 例题3:根据题意画出路线,先用上下左右描述路线,再对应上北下南,左西右东。
- 例题4:根据奇偶数的判断和只能走相邻格子的条件,画出小狗的路线。
2. 练习题目解析:


第十讲 找路线走一走

  1. 例题1

答案:

Shape1

详解:先要根据题意找到蜘蛛侠的最初位置——四门二层,如图★所在的位置.接下来根据蜘蛛侠的路线即能找到小猫最后的位置.

  1. 例题2

答案:北

详解:地图上,站在天安门,向鸟巢走,相当于往上走,地图上面的方位是上北下南,左西右东.向上走即为向北走.

  1. 例题3

答案:

Shape2

详解:根据题意画出路线,先用上下左右描述路线,再对应上北下南,左西右东.

  1. 例题4

答案:③;小狗路线如图所示.先向东走2格,再向南走1格,再向东走1格,再向南走1格,再向西走1格,再向南走 3格,再向东走2

Shape3

详解:个位是13579的数是奇数.在给出的图中先排除偶数,再根据题意中只能走相邻的格子的条件画路线.接下来先用上下左右描述路线,再对应上北下南,左西右东.

  1. 例题5

答案:

Shape4

详解:判断奇偶数,按照规律走一走.

  1. 例题6

答案:

Shape5

详解:判断奇偶数,按照规律走一走.

 

 

  1. 练习1

答案:

Shape6

简答:先找到二行二列对应的土地,再找到它右边的土地.

  1. 练习2

答案:北;南

简答:在地图上,根据上北下南、左西右东进行判断,山西在湖南的上边,所以是北边,广西在陕西的下边,所以是南边.

  1. 练习3

答案:先向西走1格,再向北走3格,再向西走1格,再向北走1格,再向西走1格,再向北走1格,再向西走2

Shape7

简答:根据题意画出路线,先用上下左右描述路线,再对应上北下南,左西右东.

  1. 练习4

答案:B;小轩路线如图所示;先向南走1格,再向西走1格,再向南走1格,再向西走1格,再向南走1格,再向西走1格,再向南走1格,再向西走1

Shape8

简答:个位是24680的数是偶数.在给出的图中先排除奇数,再根据题意中只能走相邻的格子的条件画路线.接下来先用上下左右描述路线,再对应上北下南,左西右东.

  1. 作业1

答案:

Shape9

简答:分清上下左右,按照移动顺序画出路线.

  1. 作业2

答案:北

简答:地图上方向为:上北、下南、左西、右东.

  1. 作业3

答案:先向南走1格,再向东走1格,再向南走1格,再向东走1格,再向南走1格,再向东走2格,再向北走3

Shape10

简答:上北、下南、左西、右东.

  1. 作业4

答案:空格中的数依次是246810……98,所填的数的规律是后一个数比前一个数大2;题目中给出的所有数都是奇数,把这些数用“○”圈起来即可

简答:因为奇数就是个位是13579的数,可以发现题目中给出的所有数都是奇数.

  1. 作业5

答案:1→4→15→14→17→20→21

简答:首先要明白奇数就是个位是13579的数;偶数就是个位是02468的数.然后再按照奇数、偶数、奇数、偶数……的顺序走.

www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷

最新推荐
猜你喜欢