Unit 　My week

一、核心词汇　

1. 表示星期的名词: Sunday(Sun.)星期日　Monday(Mon.)星期一　Tuesday(Tues.)星期二　Wednesday (Wed.)星期三　Thursday (Thur.)星期四　Friday (Fri.)星期五　Saturday(Sat.)星期六　weekend周末

2. 常见动词: wash洗　watch看　do做;干　read看;读　play踢;玩;参加(体育运动)

3. 短语: wash my clothes洗我的衣服　watch TV看电视　do homework做作业

read books看书　play football踢足球

二、了解词汇　

1. 单词: cooking烹饪;烹调　often时常;常常　park公园　tired疲倦的　sport体育运动　every每一个,每个　day一天;一日　schedule工作计划;日程安排　should(用于纠正别人)应该,应当

2. 短语: play sports做体育运动

三、核心句型　

1. — What do you have on Thursdays?星期四你有什么课?

— I have maths, English and music.我有数学、英语和音乐课。

解读:这是用来询问某人某天课程安排的句型。应根据实际情况回答。

举一反三:— What do you have on Mondays?星期一你们有什么课?

— We have Chinese, English and PE.我们有语文、英语和体育课。

2. — What do you do on Thursdays, Grandpa?爷爷,星期四你做什么?

— Oh, I have a cooking class with your grandma!噢,我和你奶奶有堂烹饪课!

解读:此句型用来询问某人的日常安排,第一个do为助动词,第二个do是实义动词。这是一个特殊疑问句,不能用yes/no回答,要根据实际情况回答。

举一反三:— What do you do on the weekend?你周末做什么?

— I often watch TV and read books.我经常看电视和看书。

— What do you do on Mondays?你星期一做什么?

— Usually I do homework. Sometimes I help my mother do housework.通常我做作业,有时我帮妈妈做家务。

3. — Do you often play sports?你经常做体育运动吗?

— No, I don’t.不,我不经常。

解读: 这是询问对方是否经常做某事的句型。

四、了解句型　

1. Who’s your music teacher?谁是你的音乐老师?

解读: 这是who引导的特殊疑问句,用来询问某科目的老师是谁。

2. — Is it Monday?是星期一吗?

— No.不是。

解读: 这是be动词开头的一般疑问句,肯定回答用“yes”,否定回答用“no”。

3. Me too.我也是。

解读: 当表示与上一句同样的情况时,为避免重复,常用这句话。

4. What about you?你呢?

解读: “What about you?”用来反问别人。问同样的问题为避免重复,可以这样问。也可以用“And you?”或者用 “How about you?”

5. You look tired.你看起来很累。

6. You should play sports every day.你应该每天做体育运动。

解读: should是情态动词,用于纠正别人,意思是“应该,应当”,后面接动词原形。

7. We don’t have enough money.我们没有足够的钱。

8. I want a new football, please.我想要一个新足球。

解读: 此句是表达某人想要某物的句型。

9. I need to do some shopping.我需要买些东西。

解读: 此句是表达某人需要做某事的句型。