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【320370】第七单元过关检测卷

时间:2025-01-08 00:42:09 作者: 字数:5963字
简介:
试题简介

这份试卷是第七单元的过关检测卷,主要考察学生对统计图表的理解与应用能力,包括绘制条形统计图、解读统计表、分析数据以及解决实际问题。

考察范围:统计图表的绘制与解读、数据分析、解决实际问题。

难易程度:中等。试卷设计合理,题型多样,涵盖填空、统计表绘制、条形图绘制和解决问题,既考察基础知识,又注重实际应用能力,适合小学中高年级学生。

试题亮点:题目设计贴近生活,如同学最喜欢的颜色、超市销售情况、捐赠图书等情境,使学生感受到统计的实际应用价值。同时,题目注重思维训练,如数据分析、图表绘制等,有助于培养学生的逻辑思维和数据处理能力。

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第七单元过关检测卷

一、填空。(每空2分,共10)

1.统计表和(   )都可以用来表示数据,从(   )能更清楚地看出各种数据的多少。

2.用条形图表示下表中的数据,1格各代表几合适。

(1)第一小组同学喜欢吃的水果情况如下表。

水果种类

苹果

香蕉

西瓜

喜欢吃的人数

5

3

6

2

(2)同心超市上周牛奶销售情况如下表。

品牌

蒙牛

光明

旺仔

伊利

娃哈哈

数量/

30

25

50

35

40

(3)幸福小学各年级人数如下表。

年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

人数

400

500

700

800

1100

1400

  1. 表中的数据,1格代表(   )合适。

  2. 表中的数据,1格代表(   )合适。

表中的数据,1格代表(   )合适。

二、丽丽调查了全班部分同学最喜欢的颜色情况。

(每题6分,共18)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

绿

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

绿

绿

绿

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

绿

绿

1.用统计表来统计。

颜色

绿

人数

 

 

 

 

 

 

2.用条形图来表示上面的数据。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/3/" title="过关" class="c1" target="_blank">过关</a>

3.看图填空。

(1)上图每格代表(  )人。

(2)丽丽一共调查了(  )人,喜欢(  )色的人数最多。

三、向阳小学四(2)班学生最喜欢的体育项目情况如图。(每题4分,共12)

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/3/" title="过关" class="c1" target="_blank">过关</a>

1.图中每格代表(  )人,四(2)班一共有(  )人。

2(  )(  )比较受同学们欢迎。

3.请你再提出一个问题并解答。

 

 

四、新春超市一天卖出的饮料情况如下表。(114分,其余每空1分,共22)

种类

矿泉水

冰红茶

可乐

橙汁

数量/

16

20

12

15

1.把上面的数据分别用图和图表示出来。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/3/" title="过关" class="c1" target="_blank">过关</a>

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/3/" title="过关" class="c1" target="_blank">过关</a>

2.图中每格代表(  )箱,图中每格代表(  )箱。

3.这一天卖出的(  )最多,卖出的(  )最少。

4.卖出橙汁的数量是(  )箱,在图中用(  )格表示1箱,那么共用(  )格半表示。

5.我认为用图(    )表示表中的数据更合适。

五、下面是实验小学的同学向贫困山区学生捐赠图书的情况统计表。(110分,28分,共18)

 四(1)班:

类别

故事书

作文本

科技书

其他书

本数

30

15

10

5

 四年级:

类别

故事书

作文书

科技书

其他书

本数

250

120

80

20

1.把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/3/" title="过关" class="c1" target="_blank">过关</a>

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/3/" title="过关" class="c1" target="_blank">过关</a>

2.看图回答。

(1)中每格表示(  )本,图中每格表示(  )本。

(2)从上图中你获得了哪些信息?(至少写出两条)

 

 

 

 

六、下面是五名同学50米蛙泳成绩统计图。(18分,22分,共10)

1.把统计图补充完整。

2.他们中(  )最有可能入选游泳队。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/3/" title="过关" class="c1" target="_blank">过关</a>

七、四年级各班同学11月份星级情况如下。(10)

Shape1 数  等级

Shape2

班级    

五星级

四星级

三星级

二星级

(1)

18

20

10

5

(2)

23

16

6

2

(3)

20

24

12

1

(4)

16

26

8

1

选择某一星级将各班人数在条形图中表示出来。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/3/" title="过关" class="c1" target="_blank">过关</a>

从制作的条形图中,你能得到什么信息?

 

 

 

 

 

 

答案

一、1.条形图 条形图

21 5 100(200)

二、1.红:10 黄:5 蓝:3

白:2 紫:4 绿:6

2.略 

3(1)1 (2)30 红

三、12 60 2.游泳 跳绳 3.略

四、1.略 21 2 

3.冰红茶 可乐

415 半 7 5

五、

六、1.略 2.刘明 

七、

 

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