试题简介
考察范围:本试卷主要考查学生对时间优化问题的理解和应用能力,特别是如何通过合理安排任务顺序来节省时间。
难易程度:整体难度适中。第一大题和第二大题为简单的时间优化问题,考查学生对任务并行处理的理解,难度适中;第三大题为稍复杂的时间优化问题,考查学生对任务顺序的合理安排能力,难度适中;第四大题和第五大题为实际应用题,考查学生对时间优化问题的综合分析能力,难度稍高。
试题亮点:题目设计注重实际生活情境的应用。通过日常生活中的时间优化问题(如沏茶、做家务、上学准备等),考查学生如何通过合理安排任务顺序来节省时间。同时,题目形式多样,有助于学生培养逻辑思维能力和时间管理能力。
【320075】8.1 沏茶问题
时间:2025-01-08 00:24:20
作者:
字数:1234字
简介:
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8.1 沏茶问题
一、丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟,烧开水10分钟,泡好不烫的牛奶2分钟,喝牛奶5分钟,那丽丽在( )同时可以( ),做完这些事情最少用( )分钟。
二、小明给客人烧水沏茶。洗水壶要2分钟,烧开水要12分钟,洗茶杯要2分钟,拿茶叶要1分钟,为了使客人早点喝上茶,按你认为最合理的安排( )分钟就能沏茶了。
三、星期六吃过早饭,东东的妈妈要做几件事,请你帮她安排做事的顺序。
东东的妈妈做完这些事,最少要用的时间是( )。
四、小明和小亮是双胞胎兄弟,每天他们一块起床,一起上学。但弟弟小亮总是很慢,让哥哥小明等着,耽误了大家宝贵的早晨时间,这到底是怎么回事呢?
五、孙老师每天早晨到校后,要做这些事。
如果8:00上课,那孙老师最迟几点到校才行?
答案:
一、 烧开水 背诵成语 17
二、 14
三、 2 3 1 4 5 65分
四、 略
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