【325044】三年级上册语文试题-第二阶段月考卷（含答案）部编版

第二阶段月考卷

时间：90分钟 满分：100分

一、读拼音，写词语。（8分）

huǒ chái là zhú liú lèi zhǔn bèi

lǚ xínɡ ɡào su lí kāi qiánɡ bì

二、选一选。（10分）

1.下列汉字与“叫唤”的动作有关的一组是（ ）

A.啃 嚼 嘀 B.叫 喊 嚷

C.叼 吞 咽 D.啪 嗡 呜

2.下列加点字读音全部相同的一组是（ ）

A.答应 回应 感应 B.挣扎 挣钱 挣脱[来源:Z&xx&k.Com]

C.弹琴 中弹 炮弹 D.骨头 骨碌 骨折

3.下列词语是反义词的一组是（ ）

A.赶紧——马上 B.同情——怜悯

C.暖和——寒冷 D.安心——放心

4.下列童话故事中，作者是安徒生的是（ ）

A.《丑小鸭》 B.《稻草人 》

C.《小红帽》 D.《青蛙王子》

5.在读一个故事时，我们可以边读边预测接下来要发生的事情。下列不适合作为预测故事内容依据的一项是（ ）

A.故事的题目

B.故事中的插图

C.故事的段落数量

D.已读部分中事物之间的联系

三、词语练习。（16分）

1.大自然的声音。（选词填空，填序号）（6分）

A.簌簌 B.沙沙 C.咚咚 D.呼呼 E.哗哗 F.隆隆

（ ）的落雪声 （ ）的敲门声

（ ）的雷鸣声 （ ）的流水声

风吹落叶的（ ）声 狂风大作的（ ）声

2.选择恰当的关联词填在下列句子里。（4分）

虽然……但是…… 不是……而是……

只要……就…… 因为……所以……

（1）（ ）从牛肚子里出来，红头（ ）可以脱离危险。

（2）（ ）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（ ）老屋到现在还站在 那儿。

（3）（ ）蚂蚁队长很想吃奶酪渣，（ ）它还是忍住了。

（4）当狐狸看见啼叫的（ ）一只小公鸡，（ ）一只狗时，非常失望。

3.把词语补充完整，再结合语境选词填空。（6分）

大吃（ ）（ ） 争（ ）恐（ ） （ ）面（ ）方

◆超市有优惠活动，附近的居民从（ ）（ ）地赶来超市抢购优惠商品。看着眼前这人潮涌动的情景，我（ ）。

四、给下列句子加上恰当的标点符号。（5分）

1.老屋说□我到了要倒下的时候了□

2. □救命啊□救命啊□红头拼命地叫起来□

3. □不要紧□小公鸡说道□第一次能这样就很不错了□[来源:学科网ZXXK]

五、积累展示。（10分）

1.将下列名言补充完整。（4分）

（1）_________，泰山移。

（2）二人同心，____________。

（3）灯不拨不亮，___________ ____。

（4）__________________，万古胜负在于理。

2.哥哥在做题时遇到了难题，自己冥思苦想也没有解决。最后和同学一商量，难题便做出来了。事后，哥哥感叹道：“（ ），还是人多力量大啊！”（2分）

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

B.有理走遍天下，无 理寸步难行

C.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

D.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时

3.根据人物介绍猜童话故事中主人公的名字。（4分）

（1）在一朵郁金香花正中央的绿色雌蕊上面，坐着一位娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱，还没有大拇指的一半长。（ ）

（2）她年幼丧母，被继母和两个姐姐欺负。后来在一次舞会上，因为一双水晶鞋与王子相爱，并过上了幸福的生活。 （ ）

六

1.从图片中，我知道这个故事的主人公

是一只（ ）。（2分）

A.老鼠 B.鼹（yǎn）鼠 C.狗熊

2.观察主人公的头顶，我知道了“嗯嗯”指的是_________。（2分）

3.会是谁在主人公的头上“嗯嗯”呢？写一写你的猜测。（2分）

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七、非连续性文 本阅读。（6分）

乘坐电梯须知

*用手按钮，严禁撞击。 *禁止吸烟，勿靠厢门。

*运行之时，挤门危险。 *危险物品，禁止进梯。

*保持清洁，勿吐勿丢。 *如遇意外，请按警铃。

*超载铃响，后进退出。 *儿童乘梯，成人陪同。

1.结合以上“乘坐电梯须知”的内容，判断下列行为的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

（1）状状和奶奶乘电梯，看见有垃圾掉在电梯里，奶奶拾起来，状状拦住她，说：“怕什么，反正我们交了物业管理费，有人打扫！”他的这种做法是对的。 （ ）

（2）元元一个人被困在电梯内，她吓得用力撞击厢门，使劲拍打。（ ）

（3）状状上学快迟到了，看见电梯开门了，赶紧挤进电梯，可是超载铃响了，他就迅速退了出来。 （ ）

（4）一天，元元和爸爸一起乘电梯，爸爸顺手点燃一支烟，元元告诉爸爸在电梯内吸烟危险，让他赶紧灭掉。 （ ）

2.乘坐电梯时，我们还应该注意些什么呢？联系生活实际写一写。（2分）

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八、品读有趣的故事，再完成练习。（9分）

想吃苹果的鼠小弟

鼠小弟家门口有一棵 又高又大的苹果树，秋天到了，麦子成熟了，鼠小弟家门口的苹果树也结出了又大又红的苹果。

有一天，鼠小弟来到那棵又高又大的苹果树下，想：如果我能尝到那又大又红的苹果，那该多好啊！就在这时，空中飞来一只小鸟，用嘴巴叼走了一个苹果。鼠小弟想：如果我能飞就好了。于是，鼠小弟便学着小鸟 的样子拍打起手臂。忽然，“咚”的一声，鼠小弟摔了下来。

就在这时，来了一只犀（xī）牛，只见它往树干上一撞，一个大苹果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力气，那就好了。瞧，鼠小弟说干就干，它紧闭眼睛，使出了全身的力气，用力往前一冲，只听见鼠小弟“哎呦”叫了一声，它用手一摸，发现自己头上长出了一个大大的包。

第一种结局

鼠小弟正准备垂头丧气的时候，海洋杂技明星——小海狮出现了，小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子，便问：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃树上的苹果，却摘不到。”“我能帮你 。”小海狮说。“你会爬树吗？”“不会。”“你会飞吗？”“不会。”“那你怎么帮我呢？”鼠小弟说。“我有一个好办法。 ”小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上，让它摘到了苹 果。

第二种结局

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_____________________________________________________________[来源:学科网]

1.为了能吃到苹果，鼠小弟先学（ ），后来又学（ ），可惜都没成功。（4分）

A.小鸟飞 B.犀牛撞树

2.在第一种结局中，鼠小弟在（ ）的帮助下摘到了苹果。（2分）

A.犀牛 B.小鸟 C.小海狮

3.故事的第二种结局会是怎样的呢？请发挥想象，预测第二种结局，并写在文中的横线上。（3分）

[来源:学*科*网]

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