【325016】部编版三年级语文上册期中夺冠密卷提升测试卷(三)(含答案)
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语文部编版三年级(上)夺冠密卷
期中提升测试卷(三)
1.选择加点字注音全对的一组( )(2分)
A.假扮(jiǎ) 偶尔(ér)
B.茶几(jǐ) 盲人(máng)
C.中毒(zhòng) 压根(yà)儿
D.处罚(chǔ) 楼阁(gè)
2.找出带点字的读音不同的一项。( )(2分)
A.问好 B.好像 C.好奇 D.好听
3.新鲜感词语的表达带给我们想象,下列说法有误的是( )(2分)
A.鸦雀无声(想起同学们认真学习,教室里非常安静的样子)
B.咿咿呀呀(想起小孩学语或低哭声)
C.吓呆了(想起同学们张着嘴巴,眼睛睁得大大的情景) [来源:学。科。网]
D.私塾(想起私人建的别墅)
4.下列不是“送别”诗中的诗句的一项是( )(2分)
A.野火烧不尽,春风吹又生。
B.毕竟西湖六月中,风光不与四时同
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
(2分)5.下面的表述错误的一项是( )(2分)
A.《勇敢的小裁缝》中的小裁缝凭借勇气和智慧,打败了巨人、独角兽、野猪,最终同公主结婚,做了国王。
B.《拇指姑娘》讲述了一个拇指大小的姑娘向往美好,不愿意与丑陋的癞蛤蟆结婚,也不愿意与鼹鼠生活在地底下,最后在仙女的帮助下,与王子成婚的故事。
C.《新的表》中的愚儿因为不会看表,不会给表上弦,闹出了许多笑话。D.《坚定的锡兵》是丹麦作家安徒生写的一篇童话,描述一个单腿的小锡兵在生活中发生的故事。
6.看拼音,写汉字。 (5分)
hǎi bīn
|
yōu měi
|
bǎo guì
|
nǎo dai
|
zhěng jié
|
|
7.把下面的成语补充完整,再完成填空。(20分)
摇头晃 [来源:学&科&网] |
面红 赤 |
张牙舞 |
手忙 乱 |
披 散发 |
口干 燥 |
提心吊 |
眼疾 快 |
(1)我发现每组成语中都含有一组
和表示
的字。这些词语都可以用于描写人物。我还能写出两个这样的四字词语:
、
。
(2)老师在上面讲得 ,我们在下面听得津津有味。
(3)在数学竞赛中,我们几个同学看着难到连思路也没有的题, ,不知从何下笔。
(4)为了这道问题,我和同桌争得 。
(5)妈妈去学校参加家长会,李林在家 ,不知是福是祸。
(6)他经常 ,像个疯子。
(7)刚才还 的歹徒,三两下就被王警官制服了。
(8)雅克 地用铁锹把这只老鼠给打死了。
(9)弟弟背古文的时候,总是 ,像个老学究似的。
8.选词填空。(4分)
打扮 装扮
(1)晚会上,老师
成白胡子老人,给同学们带来了节日的礼物,送来了节日的
祝福。
(2)那鲜艳的服装,把学校 得绚丽多彩。
安静 寂静
(3)教室里 极了,连一根针掉在地上都能听得见。
(4)他抬头看着
的夜空,月亮从树梢慢慢地升上了天空。
9.反义词(3分)
温柔﹣ 炎热﹣ 欢乐﹣ 。
10.根据含义或来历猜名字。(选一选)(4分)
A.陈若水 B.夏娇 C.徐梦阳 D.陆嘉仪
(1)爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩,所以给我起名 。
(2)我出生前,妈妈总在梦里见到我,我又五行缺火,所以她给我起名 。
(3)我是夏天出生的,而且又是家里最小的,很娇气,所以家人给我起名 。
(4)我的名字源于“上善若水”,家人希望我能做一个善良的人,所以给我起名 。
11.按课文填空。(5分)
①《听听,秋的声音》这篇略读课文是一首 诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住 里大自然的一些 ,用诗的语言, 了秋天。
②有自己的话说说诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思: 。
12.给下列加点的字选择正确的字义,把序号填在括号里。(4分)
闻:①听见;②听见的事情
,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅气味。[来源:Zxxk.Com]
(1
)妈妈正在看新闻。
(2)耳闻不如目见,桂林的山水真令我陶醉。
(3)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
(4)他是举世闻名的篮球运动员。
13.把下面排列错乱的句子,整理成通顺的一段话。(6分)
我们站在海滩上静静地等着。
啊,太阳升起来了。
上个星期五,我们一家人去海边看日出。
过了
一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。
渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞
我们来到海滩的时候,天空还是灰蒙蒙的。
14.按要求完成句子练习。(4分)
(1)例:课堂里霎时变得 。(照样子,把句子写具体)
同学们把教室打扫得 。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
(2)小男孩把胡子剪了一段用来放风筝。(改为“被”字句)
15.课内阅读练习。(10分)
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要
把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着
一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
(1)从文中找出下列词语的近义词。(2分)
悲伤﹣
果敢﹣
(2)青头想了一个什么办法把生命垂危的红头救出来的?请从文中找出相关句子画出来。(2分)
(3)用几个简单的词语形容一下青头。(2分)
(4)你从这个故事中感受到了什么?(2分)
[来源:学科网]
(5)红头在牛肚子里都看到了什么?请你展开想象写一写。(2分)
16.课外阅读练习。(5分)
好朋友
每天早上,公鸡咕咕要负责叫醒农庄里的动物
,小老鼠强强和小猪波波都会在一旁帮忙。因为,好朋友总是互相帮忙的。
然后,他们会骑上脚踏车,从农庄出发,一起在晨光里兜风。无论路多么颠、山多么陡、弯道多么曲折、水洼多么深,都阻挡不了他们。
有一天,他们在村里的池塘边捉迷藏。小老鼠强强躲在芦苇丛里时,发现了一艘旧船。他们三个便立下共同的志愿﹣﹣要成为海盗。因为,好朋友总是一起做决定的。
小老鼠强强掌舵,公鸡咕咕张开翅膀,扬起了帆,小猪波波充当软木塞,堵住了船底的破洞。他们就这样在宽阔的水面上航行冒险,一天下来,他们觉得自己变得更大胆,更勇敢了。他们征服了整个池塘!可是,饥饿还是把他们赶回到岸上。本来他们想钓鱼来吃,可是,肚子咕噜咕噜叫得好大声,把鱼儿都吓跑了。他们只好去采樱桃。他们把采
到的樱桃分着吃:一颗分给小老鼠强强,一颗分给公鸡咕咕,两颗分给小猪波波,就这样一直分下去
。小老鼠强强没什么意见,不过,公鸡咕咕觉得不公平。所以,他们平分了所有的樱桃核。因为,好朋友总是要公平对待的。
(1)公鸡咕咕要负责叫醒农庄里的动物,小老鼠强强和小猪波波都会在一旁帮忙,因为好朋友总是
的;他们三个立下共同的志愿﹣﹣要成为海盗,因为好朋友总是
的;他们平分了所有的櫻桃核,因为好朋友总是要
的。(2分)
(2)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
①他们骑上脚踏车,无论路多么颠、山多么陡,都阻挡不了他们。
②公鸡咕咕躲在芦苇丛里时,发现了一艘旧船。
③他们钓到好多鱼,然后把鱼平
分了。
④他们在水面上航行冒险,一天下来,他们觉得自己变得更大胆,更勇敢了。
17.作文(20分)
生活中,我们会认识一些动物朋友。这次习作,让我们来写写自己喜欢的一个动物。要求:能抓住动物的特点,写出自己的喜爱之情。题目自拟。
语文部编版三年级(上)夺冠密卷
期中提升测试卷(三)
参考答案
1.C; 2.C; 3.D; 4.D; 5.B;
6.海滨;优美;宝贵;脑袋;整洁;
7.脑;耳;爪;脚;头;舌;胆;手;近义词;人体部位;心灵手巧;指手画脚;口干舌燥;手忙脚乱;面红耳赤;提心吊胆;披头散发;张牙舞爪;眼疾手快;摇头晃脑;
8.打扮;装扮;安静;寂静;
9.凶恶;凉爽;烦闷;
10.D;C;B;A;
11.现代;秋天;声响;赞美;停下车来,是因为爱赏枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红;
12.②;①;④;③;
13.3;6;1;5;4;2;14.鸦雀无声;干干净净;__胡子被小男孩剪了一段用来放风筝。__;
15.悲哀;勇敢;聪明、镇定、机智。;遇到危险或困难一定要冷静。;红头掉进了一个“大布袋”一样的地方,这里有许多青草,红头还没来得及看清楚,就又掉进了另一个“大布袋”中,这个“布袋”中有更多的青草,还有一些粮食,奇怪的是这个“布袋”还会动,突然“布袋”动得厉害了,红头被挤进了一条管道中,来到牛嘴里,看到了牛大大的牙齿,就在这时,牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。;
16.互相帮忙;一
起做决定;公平对待;√;×;×;√;17.略;
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