【334965】2024三年级语文下册_第七单元_综合素质达标_新人教版

第七单元综合素质达标

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分

一、基础训练营(24分)

1．读拼音，写词语。(7分)

茫茫宇宙如梦sì huàn(　　　)，不断yǐn yòu(　　　)着我们去探索。问天、梦天两大实验舱jiē lián(　　　)发射成功，不仅xùn sù(　　　)成为人们关注的焦点，也bì jiāng(　　　)对我国航天事业的发展产生极大的tuī dòng(　　　)作用。不久的将来，中国航天科技工作者们一定会创造出更多令人惊叹的qí jì (　　　)。

2．下列加点字的读音有四处错误，请在下面画上 “____”，再依次改正在横线上。

(4分)

呈现(céng)　　 雕像(diāo)　　模型(xín)　　 差异(chà)

储存(chǔ) 私语(sī) 笑盈盈(yín) 红彤彤(tóng)

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3．选词填空。(3分)

(1)老师一走进教室，同学们就很快(　　　　)下来，准备上课。

(2)月光如水，轻柔地洒在(　　　　)的原野上。

(3)我们遇到突发情况时，首先要保持(　　　　)，然后积极想办法处理。

4．选择正确答案的序号填入括号里。(4分)

(1) 填入下面句子横线处的成语最恰当的一项是(　　)

你想感受这个世界的神奇魅力吗？请你赶快参与到我们的“神奇世界探秘”活动中来吧。“__________ ”，相信你亲眼看了我们三年级各社团的精彩呈现，一定会对世界有更深的认识。

A．兵来将挡，水来土掩　 B．近朱者赤，近墨者黑

C．不入虎穴，焉得虎子 D．眼见为实，耳听为虚

(2) 对下列句子所使用的修辞手法判断错误的一项是(　　)

A．我们高兴得一蹦三尺高。(夸张)

B．冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。(比喻)

C．你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……(拟人)

D．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。(设问)

5．按要求完成句子练习。(6分)

(1)雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。(照样子，用上加点的字描写一种常见的事物，体现出事物的美)

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(2)从下面两个句子中任选一句作为开头写几句话。

你见过成片盛开的花儿吗？　你可知道，月饼的种类有多么丰富吗？

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二、综合展示厅(10分)

6．综合实践。

5月2日下午，轩轩带着弟弟在一处建筑工地上踢球，轩轩把妈妈给他买的一块蓝色的儿童手表弄丢了。

第二天，典典知道这件事情后，这样劝告他：“_____________________”

轩轩惭愧地说：“你说得对，以后我再也不带弟弟去建筑工地上踢球了。可是，我的手表弄丢了，怎么办呢？”

典典安慰他说：“别着急，我们一起来写一则寻物启事，让捡到手表的人把手表还到花园小区的门卫处。”

请将典典劝告轩轩的话写在横线上，并帮助轩轩写一则寻物启事。

三、课本直通车(13分)

7．根据课文内容填空。

(1)《海底世界》一文，作者从不同方面介绍了海底世界，突出了海底世界________________、________________的特点。

(2)《我们奇妙的世界》一文采用________________的结构方式，从____________和____________两个方面描写了我们奇妙的世界，表达了作者________________________之情。

(3)一会儿，天空出现____________，马头________，马尾________……忽然又来了________________。那条狗十分________，在向前跑……接着又来了________________，跟庙门前的石头狮子____________________________。

四、阅读检阅台(28分)

(一)课内阅读。(10分)

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

8．照样子，仿写词语。(2分)

嗡嗡(拟声叠词)　　____________　　　　____________

9．选段采用________(分总　总分)的结构，写出了__________(主要内容)。(3分)

10．选段主要写海底的动物发出的声音又__________又__________的特点。(根据选段内容概括，填关键字)(2分)

11．把选段中的“在窃窃私语”换成“会发出很轻的声音”，可以吗？为什么？(3分)

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(二)课外阅读。(18分)

地球的两顶“白帽子”

从太空中看，地球是一个蓝色星球，还戴着两顶白白的帽子。这两顶“白帽子”就是南极和北极。

南极以大陆为主，北极多是海洋。它们最大的共同点是“冷”。在“帽子”的中心，如果把一杯滚烫的热水泼向空中，落下来的时候，热水就会变成冰，摔在地上噼里啪啦地响，像放鞭炮一样。

“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。在炎热的夏天，不时会有一股股西伯利亚冷空气南下，这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不下，人们就要变成“烤鸭”了。

“白帽子”是自然资源的宝库，蕴藏着石油、天然气等矿产资源。此外，地球绝大多数的淡水，以冰的形态储藏在两顶“白帽子”里，有些冰都已经存在几十万年了。

“白帽子”上有很多动物，如南极的企鹅，北极的旅鼠、北极熊……它们是当地的居民，在两极快乐地生活着。

“白帽子”戴在地球的两极，为地球上所有的生物造福。

12．文章是从哪几个方面介绍“白帽子”的？补全思维导图。(4分)

13．文中把__________比作“白帽子”，是因为(　　　)(多选)(4分)

A．它们在地球的两端，且常年覆盖冰雪，看上去就像是两顶白色的帽子。

B．它们可以像帽子一样给地球保温，防止热量流失。

C．这样写生动形象，增加了语言的趣味性。

D．这样写科学严谨，体现了语言的准确性。

14．第2自然段中画“____”的句子是为了说明(　　)(2分)

A．“帽子”的中心非常寒冷。　　 B．水结成冰的速度很慢。

C．冰掉在地上的声音很响。 D．烧开的热水很烫。

15．用“　　”画出第3自然段的中心句。这一自然段中，“烤鸭”一词生动形象地写出了____________________________________会出现的严重后果。(4分)

16．读下面的补充资料，联系短文说一说你的感想。(4分)

全球变暖正悄悄改变着“白帽子”的模样：冰川融化、冰架崩塌，海平面上升，企鹅栖息地减少，北极熊被迫到陆地上觅食……

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五、习作百花园(25分)

17．写一种你喜欢的动物，注意留心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。题目自拟，语句要通顺。

第七单元综合素质达标

一、1．似幻　引诱　接连　迅速　必将　推动　奇迹

2．céng　xín　chà　yín chéng　xíng　chā　yíng

3．(1)安静　(2)宁静　(3)镇静

4．(1)D　(2)C

5．示例：(1)飘落的雪花，像一只只雪白的蝴蝶在空中翩翩起舞。

(2)你可知道，月饼的种类有多么丰富吗？超市里常见的月饼有五仁的、夹心蛋黄的、豆沙的等。除此之外，新兴的巧克力、腊肉、抹茶等口味的月饼也受到很多人的喜爱。

二、6．示例：建筑工地上到处是钢筋、水泥等建筑材料，在那里踢球是很危险的，况且你弟弟年龄还小，容易摔倒，以后可不能再去那里踢球了哟！

三、7．(1)景色奇异　物产丰富

(2)总—分—总　天空　大地　对大自然的喜爱

(3)一匹马　向南　向西　一条大狗　凶猛　一头大狮子　一模一样

四、(一)8．示例：叽叽　咚咚

9．总分　海底的动物会发出各种各样的声音

10．轻　多

11．不可以。虽然句子换前换后表达的意思一样，但原句运用了拟人的修辞手法，显得新奇有趣，生动形象，有亲切感。改后的句子则没有这种表达效果。

(二)12．冷　能呼风唤雨，调节气温　储存着丰富的矿产资源和淡水　有很多动物

13．南极和北极　AC　14．A

15．“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。　北极如果不施放冷空气

16．示例：南极和北极能从很多方面造福地球生物，对人类来说是极为重要的。而全球变暖给南极和北极的环境带来了很多负面影响，可能会造成灾难性的后果。从我做起，保护环境，刻不容缓。

五、17．思路点拨：注意抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。在写动物的外形时，注意按照一定的顺序来写；写动作时要抓住其代表性的动作；写性情时可通过一件小事来表现。可以运用恰当的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。　例文略。