习作例文

习作例文

第一课时

【课堂作业新设计】

1.本次交流平台，向我们展示了观察的方法是：__________ 。

2.翠鸟的美在于 和 。

3.草地的色彩会产生变化，是因为蒲公英的花

答案：

1.留心观察、多角度全方位观察、多层次深入观察

2.艳丽的色彩 敏捷的身手

3.有时张开有时合拢

第二课时

【课堂作业新设计】

一、给加点字选择合适的读音。

贪婪（lán lán） 吮(shǔn yǔn)吸 狭(xiá jiá)长

细腻(nì mì) 嘴唇(chún cún) 染(rǎn lǎn)满

甜津津(jīn jīn) 豆腐(fu fǔ) 甘露(lù lòu)

2.  按照课文要求填空。

杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。这段话共写了________句，后两句是围绕_________来写的，表达了作者__________的感情。其中第一句话中_______________________等词语可以看出杨梅的形状来。

三、观察后填空。

1.端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。介绍了杨梅果实 。

2.杨梅的形状是 的，把它和________作比较。

3.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。介绍了杨梅的 。

4.没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。在你印象中， 、 （水果）也是甜津津的。

参考答案

一、lán shǔn xiá jiá nì mì chún rǎn jīn fu lù

二、样子三 圆圆的 对杨梅喜爱 圆圆的、和桂圆一样大小、生着小刺

三、1.数量之多 2.圆圆 桂圆 3.颜色 4.味道