【335035】2025三年级语文上学期期中综合检测_新人教版

期中综合检测

满分：100分 试卷整洁分：2分

积累运用（53分）

一、拼音乐园。（10分）

1.在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。（4分）

（1）中（zhōnɡ zhònɡ）国运动员在射箭比赛中百发百中（zhōnɡ zhònɡ）。

（2）看见弟弟在这喷（pēn pèn）香的烤鹅面前忍不住直流口水的样子，我笑得把饭都喷（pēn pèn）出来了。

2.看拼音，写词语。（6分）

fú zhuānɡ kuánɡ huān pái liè

ɡuī zé fēnɡ shōu jiù mìnɡ

二、字词天地。（13分）

1.下面的节目单中有几个错别字，请找出来改一改。（3分）

节目单

课本剧：《小璧虎找尾巴》

歌曲：《独光里的妈妈》

小品：《枫叶漂啊漂》

（1）“______”应改成“______”。

（2）“______”应改为“______”。

（3）“______”应改为“______”。

2.写出下列加点的词语的近义词。（4分）

（1）啊！多么明朗的天空。（ ）

（2）看到有些凌乱的房间，她立马整理了起来。（ ）

（3）她憧憬着未来的美好生活。（ ）

（4）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（ ）

3.我会照样子写词语。（6分）

（1）摇头晃脑（含有身体部位的名称）

_____________ _____________

（2）一叶知秋（描写秋天）

_____________ _____________

（3）四面八方（含有数字）

_____________ _____________

三、选择题。（6分）

1.下列词语搭配不正确的一项是（ ）

A.明朗的天空 高高地飘扬

B.鲜艳的服装 婉转地歌唱

C.纪律严明 要求严格

D.发现产品 发明问题

2.与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（ ）

A.举头望明月，低头思故乡。

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

3.下列说法不正确的一项是（ ）

A.为了更好地预测故事情节，我们要多关注文段中的细节。

B.为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意读出重音。

C.写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。

D.我们通过阅读童话不仅可以感受到故事的有趣，还能获得很多启发。

四、句子训练营。（8分）

1.银杏树的叶子像一把把小扇子。（仿写句子）

__________________________像__________________________。

2.奶奶常常给我讲从前有趣的往事。（用修改符号修改病句）

3.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（给句子换个说法，保持意思不变）

________________________________________________________________________

4.他的脸上露出了笑容。（把句子写具体）

他______________的脸上露出了__________________________笑容。

五、根据课文内容填空。（10分）

1.秋天到了，枫叶渐渐变红，美丽极了。有人吟出了“______________________，______________________”这样的诗句，表达了对枫叶的喜爱之情。

2.爸爸经常用“______________________，______________________”教育我要做一个凡事都讲道理的人。

3.生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，______________________。”

4.《秋天的雨》从_____________、_____________、_____________三个方面描写了秋天的雨，让我们体会到作者对秋天的雨的之情。

5.学习了《一块奶酪》，我感受到了蚂蚁队长__________________________的美好品质。

六、阅读下面的说明书，完成练习。（6分）

1.这种药物的名称是（ ）（2分）

A.小儿化痰止咳糖浆

B.小儿止咳糖浆

2.该药的功能是__________________________。（2分）

3.小明今年七岁，他喝这种药的用量是（ ）（2分）

A.每次2～3毫升

B.每次3～5毫升

C.每次5～10毫升

阅读天地（17分）

七、阅读课内片段，完成练习。（8分）

在牛肚子里旅行（节选）

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”

青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

1.用“ ”画出青头安慰红头的句子。（1分）

2.结合全文来看，你觉得下列哪个词语不能用来形容青头的特点？（ ）（2分）

A.勇敢 B.聪明 C.重情 D.鲁莽

3.从红头在牛肚子里的这次旅行中，我们可以感受到（ ）（2分）

A.友谊让这次旅行有惊无险。

B.在牛肚子里旅行真有趣。

4.红头的旅行真是惊险，请你画出它在牛肚子里旅行的路线。（填序号）（3分）

①牛嘴 ②第二个胃 ③肚子 ④第一个胃

八、阅读短文，完成练习。（9分）

老公牛和小公牛的故事

有个农夫养了一头小公牛。每天，农夫都让这头小牛到绿油油的草地上去玩耍、吃草，因为他想把它喂得又肥又壮，待到新年那天送去宰杀。

草地边上有一块耕地，另一个农夫正赶着一头老公牛在那里干活。这头牛每天得辛勤地拉着犁（lí)，它在轭（è）下叹息着。因为它的主人是一个很严厉的人，老公牛每天都少不了挨他的鞭子。

当那头小牛看到这头老公牛遭受如此折磨时，便笑着说：“你这头可怜的公牛，架在轭下奴役受苦,过得如此困苦和悲惨，每天却只能挣得一点儿可怜的食物。而我自由自在，心情愉快，高高兴兴地到处溜达。还有谁比我更幸福吗?你往这边瞧瞧，我长得多么细嫩可爱，皮光毛亮，又是多么出色漂亮;而你的皮肤却是如此粗糙，看起来又丑陋，又可怕。你看我过得多么快活。我每天得到的欢乐和幸福比你一生还要多呢!”

那头老公牛只是沉默着，一言不发。它只能默默地忍受着这些侮辱自己的话语。它想：“等着瞧吧，会有我说话的时候!”

日子一天天过去，新年终于到了，小牛也已长肥了，农夫准备将它宰了。他用绳子牵着小牛到了屠夫那儿，将它绑在门上。此时，那头老公牛正拉着满满一车肥料走来。它看到这头小牛被捆在这里，说道：“好朋友，如今，你的华丽和炫耀到哪里去了?你曾经讥笑我的皮肤粗糙丑陋，可如今，你那细嫩的皮肤又有何用?我俩究竟谁的命运更好些呢?你马上就要得到游手好闲的报应了。”

老公牛说完，仍将头低到轭下，拉着它那载满肥料的车子走了。

1.农夫让小公牛过着自由自在的生活的原因是：__________________________________________________________________________________________________（2分）

2.“看到这头老公牛遭受如此折磨”中的“如此折磨”指的是什么？用“____”画出来。（1分）

3.通读全文，根据提示，填写故事内容。（3分）

开头：小公牛__________________，老公牛辛勤耕地。

经过：小公牛嘲笑老公牛，老公牛_______________________。

结果：小公牛被宰杀，这是小公牛_______________________。

4.发挥想象，说说当小公牛听了老公牛的话后，它会想些什么。（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

妙笔生花（30分）

九、按要求作文。（30分）

题目：____________的我

要求：先将题目补充完整，然后抓住自己某一方面的特点来介绍，可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”，也可以介绍自己的喜好，如“爱阅读的我”“爱跳舞的我”等。字数350字左右。

期中综合检测参考答案

一、1.（1）zhōnɡ zhònɡ （2）pèn pēn

2.服装 狂欢 排列 规则 丰收 救命

二、1.（1）璧 壁 （2）独 烛 （3）漂 飘

2.（1）晴朗 （2）杂乱 （3）期待 （4）五颜六色

3.（1）面红耳赤 披头散发 （2）天高云淡 秋风习习

（3）五颜六色 七手八脚

三 、1.D 2.C 3.C

四、2.

3.这样糊里糊涂地背，没有什么用。

4.红扑扑 灿烂的

五、1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花

2.有理走遍天下 无理寸步难行

3.一个好汉三个帮

4.植物颜色的变化 果实的气味 小动物的活动及树木的样子 喜爱和赞美

5.大公无私、以身作则

六、1.B 2.祛痰、镇咳 3.C

七、1.最后一句话。 2.D 3.A 4.③ ④ ②

八、1.农夫想把它喂得又肥又壮，待到新年那天送去宰杀。

2.这头牛每天得辛勤地拉着犁……少不了挨他的鞭子。

3.玩耍、吃草 沉默不语 游手好闲的报应

4.示例：我真后悔，如果我能像老公牛一样每天勤奋地干活，也许就不会落到今天这个下场了。