【321804】Unit 4 Part__B第2课时能力提高题

Unit4 We love animals Part B第2课时能力提高题

1. 听录音，圈出与你所听到的内容相符的图画。

1．A． B． 2．A． B．

2．A． B． 2．A． B．

二、听录音，选择正确的图形并连线。

三、我会连词成句。注意大小写和标点符号。

1．is，it，lovely

2．I，a，look，may，have(?)

3．look，have，bird．I，a

4．your，touch，nose

5．have，I，a，duck

四、选择恰当的答语，把正确答案的序号填在括号里。

( )1．—I have a panda．

—

A．Oh，it is lovely． B．Yes，it is．

C．Follow the panda． D．Thank you

( )2．—May I have a look?

—

A．This is a dog． B．Sure．Here you are．

C．Look at me． D．Bye!

( )3．—Here you are．

—

A．What is this? B．Nice to meet you．

C．I have a pig． D．Thank you．

( )4．—Your dog is lovely．I like it．

—

A．Thank you． B．Hello!

C．Good idea! D．Bye!

五、请为A组的外国朋友从B组中选一个中国朋友吧!

A组 B组

( )1．Show me your book． A．摸一摸你的嘴。

( )2．Look at the pig． B．挥动你的胳膊。

( )3．Touch your mouth． C．动作像只狗。

( )4．Wave your arms． D．让我看看你的书。

( )5．Act like a dog． E．看这只猪。

六、仔细观察下列各图，根据图示，从A、B、C、D四个选项中选择最佳一项完成下列各图。

( )1．A．Hello．

B．Goodbye!

C．Hello．Good morning．

D．Hi．Good afternoon．

( )2．A．Hello．Nice to see you!

B．Wow! May I have a look?

C．Guess! Where is it?

D．Bye!

( )3．A．Thank you! B．Sure．

C．Goodbye．

D．Great．

( )4．A．Thanks．

B．Really?

C．Here you are

D．Sure!

七、补全单词，并让小动物找到自己的名字。

1．c t 2．d g

3．p da 4． lephant

5．m se 6．p g

八、小朋友，哪些动物能在下面的图中找到它们爱吃的食物，你能用英语说一说吗？然后，请把食物的序号写在相应的动物单词下面的横线上。

A．cat B．dog C．monkey D．rabbit

E．squirrel F．bird G．mouse H．panda

★Who has no food?( )

九、看图，把小鱼身上的英文字母组成单词，写下来并连线。

参考答案

听力原文：

一、听录音，圈出与你所听到的内容相符的图画。

1． I have a duck． 2．Look! I have a dog． 3．l have a panda．

4．Look at my elephant．

二、听录音，选择正确的图形并连线。

1．Climb like a bear． 2．Walk like an elephant．

3．Hunt like a mouse． 4．Jump like a squirrel． 5．Fly like a bird．

一、1．A 2．B 3．A 4．A

二、1．B 2．A 3．E 4．D 5．C

三、1．It is lovely 2．May I have a look？ 3．Look! I have a bird

4．Touch your nose． 5．I have a duck．

四、1．A 2．B 3．D 4．A

五、1．D 2．E 3．A 4．B 5．C

六、1．C 2．B 3．A 4．A

七、1．cat 2．dog 3．panda 4．elephant 5．mouse 6．pig

八、A．⑦ B．① C．③ D．⑤ E．④ F．② H．⑥

Who has no food? (G)

九、panda duck cat rabbit monkey