试题简介
本试卷主要围绕“解决实际问题”展开,考察范围包括简单的乘法计算、估算、实际应用题等。试题难度适中,题型多样,旨在巩固学生对乘法的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题,如公园游玩人数、书的高度计算、排队做操等,增强试题的趣味性和实用性,同时通过多样化的题型,培养学生的计算能力和解决问题能力。
具体分析
• 考察范围:简单的乘法计算、估算、实际应用题。
• 难易程度:基础题为主,适合巩固基础知识。
• 试题亮点:结合生活场景,增强趣味性;题型多样,涵盖计算、估算、应用等。
【319523】6.5 解决实际问题
时间:2025-01-07 22:55:50
作者:
字数:1159字
简介:
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6.5 解决实际问题
1. 直接写出得数。
10×3= 20×4= 300×3= 40×5= 21×6≈ 60×5= 100×7= 189×8≈ 31×9≈ 67×5≈ 603×7≈ 798×3≈
2.连一连。
31×6 得数大约是280
79×5 得数大约是400
92×6 得数大约是180
43×7 得数大约是540
72×8 得数大约是560
3.公园平均每天有602人来游玩,一个星期大约有多少人来游玩?
4.把4本相同的书摞起,高度是28毫米。如果把40本相同的书摞起来,高度是多少厘米?
5、三(2)班排队做操,如果每排站6人,可以站6排。如果每排多站3人,可以站几排?
答案:
1. 30 80 900 200 120 300 700 1600 270 350 4200 2400
2.
3. 602×7≈4200(人)
4. 28÷4×40=280(毫米)=28(厘米)
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