【344587】3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者

3.4　绿色植物是生物圈中有机物的制造者

基础达标卷

1.如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的(　　)

A.光合作用 B.呼吸作用

C.蒸腾作用 D.花的传粉

2.小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是(　　)

A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水

3.若将马铃薯长时间放到有光的地方,其表皮下会出现一小薄层绿色,这是因为(　　)

A.光合作用产生叶绿素 B.呼吸作用产生叶绿素

C.叶绿素的形成需要光 D.光促使了马铃薯的发芽

4.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,正确的是(　　)

A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜

B.用黑纸片把叶片的上面遮盖

C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热

D.该实验证明叶绿素是光合作用的场所

5.如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的车间是(　　)

A.所有活细胞 B.线粒体

C.叶绿体 D.叶肉细胞

6.下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题。

(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤:1→　　　　　　→2→　　　　　　→4→6→　　　　　　。 

(2)在步骤3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分　　　　　　　　。 

(3)在步骤6中滴加的试剂是　　　　　　　　,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是　 　　　。  

能力提升卷

1.葱的地上部分和地下部分颜色不同,造成这种差异的主要环境因素是(　　)

A.水分 B.空气 C.温度 D.阳光

2.1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。光照一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如下图所示,该实验可以证明(　　)

①光合作用需要水　②光合作用需要光　③光合作用需要叶绿素　④光合作用能产生淀粉

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

3.桃树、杏树等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,就开出了满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是(　　)

A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的

B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的

C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的

D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的

4.探究:叶绿素的形成与光照的关系。

阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。但如果给予生长中的韭黄光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。

一位同学按照以下方法探究“叶绿素与光照的关系”,请回答下列问题。

(1)根据以上资料,你提出的问题:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 

(2)针对你提的问题,请作出假设:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(3)如果给你若干新鲜的韭黄幼苗,两个盛有少量水的烧杯,一个黑色塑料袋和一个透明塑料袋。请你设计实验方案。   　 。 

(4)本探究实验的变量是　 。 

(5)预测实验现象:  　 。 

(6)得出结论:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 

(7)你认为实验用一棵韭菜行吗?　　　　　。为什么?　 　 。 

5.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图A所示),置于阳光下照射一段时间以后,摘下该叶片,经酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验。请分析回答下列问题。

A B

(1)实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的:让叶片中原有的淀粉　 。 

(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到　　　　　　　　作用。 

(3)图B是对叶片脱色的装置,正确的是图　　　　　　　　,图中标号　　　　　　代表酒精。 

(4)脱色后的叶片呈现的颜色是　 。 

(5)在脱色的叶片上滴加碘液,图A中未遮光的部分变成　　　　　　色,说明该部分产生了淀粉。 

(6)通过该实验可以得出结论:　　　　　　　是绿色植物进行光合作用的条件。 

答案与解析

基础达标卷

1.A　光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,没有光,植物就不能进行光合作用。

2.B

3.C　叶绿素的形成需要光,将马铃薯长时间放到有光的地方,会形成叶绿素,使其表皮下出现一小薄层绿色。

4.A　5.C

6.答案 (1)3　7　5　(2)见光　(3)碘液　淀粉

能力提升卷

1.D

2.D　通过对照实验可以证明光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件,其产物是淀粉。

3.D　有机物是植物的叶通过光合作用制造的。在早春时节,桃树、杏树等植物开花时,花瓣中的有机物是上一年叶通过光合作用制造并储存于树干,再通过筛管输送的。

4.解析 解答本题的关键是设计对照实验。由于探究的是叶绿素的形成与光照的关系,因此首先确定光是该实验的变量,然后设计除光照外其他条件都完全相同的两组实验作为对照实验,来观察叶绿素的形成情况,从而得出科学结论。

答案 (1)叶绿素是在光下形成的吗

(2)叶绿素在光下才能形成

(3)将新鲜的韭黄幼苗分为两等份,分别放入两个盛有少量水的烧杯中。一个罩上黑色塑料袋,另一个罩上透明塑料袋,同时放在阳光下,一段时间后观察颜色变化

(4)光照

(5)透明塑料袋内的韭黄变绿,黑色塑料袋内的韭黄仍为浅黄色

(6)叶绿素在光下才能形成

(7)不行　数量太少,实验具有偶然性,没有说服力

5.解析 该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色。(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,使叶片中原有的淀粉运走或耗尽,以排除原有的淀粉对实验结果的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。(2)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,是为了形成对照实验,实验变量是光照,如果遮光部分遇碘不变蓝,而照光部分变蓝,说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉。(3)图B是对叶片脱色的装置,正确的是图乙。酒精的燃点低,为防止酒精燃烧发生危险,要隔水加热。(4)用酒精脱色后,叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。(5)(6)分析现象,得出结论:叶片见光部分产生了淀粉,淀粉遇碘变蓝色,遮光部分没有产生淀粉,遇碘不变蓝,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。本实验得出的结论:光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件;淀粉是光合作用的产物。

答案 (1)运走或耗尽

(2)对照

(3)乙　2

(4)黄白色

(5)蓝

(6)光