【319161】【分层训练】8.1 克和千克 二年级下册数学同步练习 人教版(含答案)
考察范围:本试卷主要围绕二年级下册数学“克和千克”单元,考查学生对质量单位(克和千克)的认识、换算以及简单的应用。
难易程度:整体难度适中。选择题和填空题较为基础,主要考查学生对质量单位的理解和换算能力;判断题难度适中,考查学生对质量单位概念的辨析能力;解答题有一定综合性,需要学生具备一定的分析和解决问题的能力。
试题亮点:
• 贴近生活实际:题目设计与学生生活密切相关,如买牛奶、买鸡蛋、粮店运面粉等,让学生感受到数学在生活中的应用。
• 注重思维培养:通过质量单位的换算和应用题的解答,培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
• 拓展运用:通过“解答题”部分,引导学生将所学知识应用于实际问题,提升综合素养。
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第八单元 克和千克
第1课时 克和千克
【基础训练】
一、选择题
1.与1千克棉花同样重的是( )。
A. B.
C.
2.1枚2分的硬币重1克,5枚2分的硬币重( )克。
A.10 B.4 C.5
3.世界上最大的鸟是鸵鸟,它的一个蛋大约重1500( )。
A.克 B.千克 C.斤
4.一根筷子长( )。
A.25米 B.25厘米 C.25克
5.雷雷是一名二年级的学生,他的体重大约是( )。
A.500克 B.200千克 C.26千克
二、填空题
6.一包方便面重200克,5包方便面重( )千克。
7.在括号里填上“ ”“
”或“
”。
6020( )6002 5千克( )5000克 ( )7
8.选择“克”和“千克”填空。
妈妈在超市买了一件牛奶,其中一盒大约重250( ),还买了20个鸡蛋,一个鸡蛋大约重50( ),还买了一个重约4( )的西瓜。
9.我们常用的质量单位有( )和( )。在日常生活中,我们还经常用“斤”和“两”表示物体有多重,其中1斤 克。妈妈买了4斤猪肉,重( )克,也就是重( )千克。
10.若1袋淀粉重500克,( )袋淀粉重1千克。
三、判断题
11.1000克大米比1千克面粉重。( )
12.妈妈的体重是6000克。( )
【拓展运用】
四、解答题
13.一瓶牛奶连瓶重2500克,标签上印有“净含量:2千克”。小明喝去牛奶的一半后,剩下的牛奶连瓶重多少克?
14.粮店原来有90千克面粉,运走50千克,又运进30千克,现在粮店有多少千克面粉?
参考答案
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
6.1
7.> = <
8.克 克 千克
9.千克 克 2000 2
10.2
11.×
12.×
13.1500克
2÷2=1(千克)=1000(克)
2500-1000=1500(克)
答:剩下的牛奶连瓶重1500克。
14.70千克
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